Voorgesteld 10 juni 2015
De Kamer,
gehoord de beraadslaging,
constaterende dat van alle gediscrimineerde scholieren 60% aangeeft dat dit door een docent gebeurde (SCP 2014);
overwegende dat discriminatie een voedingsbodem is voor radicalisering;
overwegende dat leraren een voorbeeldfunctie hebben en dat discriminatie van leerlingen hierbij onacceptabel is;
overwegende dat potentieel grote groepen Nederlanders tegengewerkt worden in het afronden van hun opleiding;
verzoekt de regering, dit grondig te onderzoeken en naar aanleiding van dit onderzoek maatregelen voor te dragen,
en gaat over tot de orde van de dag.
Kuzu