Voorgesteld 11 november 2009
De Kamer,
gehoord de beraadslaging,
constaterende, dat een ambtelijke werkgroep productiviteit onderwijs is gevraagd beleidsvarianten te ontwikkelen waarmee structureel 20% wordt bespaard op de uitgaven;
van mening, dat de voorstellen die worden gedaan niet ten koste mogen gaan van de kwaliteit van het onderwijs;
verzoekt de regering de ambtelijke werkgroep productiviteit onderwijs als randvoorwaarden mee te geven dat de ontwikkelde beleidsvarianten er niet toe mogen leiden dat de klassen groter worden, de begeleidingstijd en werkdruk voor leraren verslechteren en er meer onbevoegde docenten komen,
en gaat over tot de orde van de dag.
Dibi
Pechtold