Voorgesteld 18 juni 2024
De Kamer,
gehoord de beraadslaging,
constaterende dat leermiddelen duurder zijn geworden en minder vaak aansluiten bij de behoeftes van scholen en leerlingen;
constaterende dat dit gevolgen heeft voor de kwaliteit van het onderwijs en voor leerlingen en studenten die moeite hebben met de bekostiging van leermiddelen;
verzoekt de regering onderzoek te doen naar mogelijke problemen bij de verkoop van schoolboeken, zoals de beperkte houdbaarheid van de methodes, mogelijke koppelverkoop en afhankelijkheid van distributeurs en uitgeverijen,
en gaat over tot de orde van de dag.
Beckerman
Pijpelink