Voorgesteld 11 december 2012
De Kamer,
gehoord de beraadslaging,
constaterende dat de regering vanaf 2013 twee versies van de Cito-eindtoets (de lagere eindtoets Basis en de reguliere eindtoets Niveau) in het primair onderwijs gaat aanbieden;
overwegende dat deze differentiatie binnen de Cito-eindtoets segregatie versterkt en sociale ongelijkheid tussen leerlingen bevordert;
overwegende dat het voor het vervolgonderwijs van cruciaal belang is, te beschikken over een eenduidig beeld van de leerling;
verzoekt de regering, om niet te differentiëren in de Cito-toets aan het einde van groep 8 van de basisschool,
en gaat over tot de orde van de dag.
Beertema