Voorgesteld 16 november 2010
De Kamer,
gehoord de beraadslaging,
overwegende, dat de kwaliteit van diploma's boven elke twijfel verheven moet zijn;
constaterende, dat een aantal onderwijsinstellingen nu regelmatig de eigen kwaliteitsnormen vaststelt, willekeurig aanpast en in eigen beheer toetst;
constaterende, dat dit ernstige schade toebrengt aan de landelijke erkenning (het zogenaamde civiel effect) van diploma's;
verzoekt de regering een landelijk stelsel van eindtoetsen in het Primair onderwijs en examens in het Voortgezet Onderwijs en Middelbaar Beroepsonderwijs in te voeren voor de kenniscomponent van vakken, vastgesteld en gecontroleerd door onafhankelijke instituties,
en gaat over tot de orde van de dag.
Beertema
Elias