160 resultaten

Motie van het lid Werner over het gebruik van dagprogrammering voor de aanpak van laaggeletterdheid (Dossier 35925-VIII)
Motie van het lid Werner over het gebruik van dagprogrammering voor de aanpak van laaggeletterdheid Motie begroting financiën Nr. 109 MOTIE VAN HET LID WERNER Voorgesteld tijdens het Wetgevingsoverleg van 29 november 2021 De Kamer, gehoord de beraadslaging, constaterende dat er in Nederland ongeveer 2,5 miljoen laaggeletterden zijn en er jaarlijks ongeveer 30.000 migranten bij komen; overwegende dat het leren van Nederlands essentieel is voor het kunnen deelnemen aan de samenleving; tevens overwegende dat bijvoorbeeld toegankelijke dagprogrammering bij de landelijke publieke omroep hieraan een bijdrage kan leveren; verzoekt het kabinet de NPO te laten rapporteren over hoe de NPO laaggeletterden en laagtaalvaardigen met bijvoorbeeld dagprogrammering bereikt, en de Kamer hierover te informeren, en gaat over tot de orde van de dag. ...

Motie van de leden Simons en Gündogan over streven naar 100% acceptatie van lhbtiqa+ mensen in het onderwijs (Dossier 35925-VIII)
Motie van de leden Simons en Gündogan over streven naar 100% acceptatie van lhbtiqa+ mensen in het onderwijs Motie begroting financiën Nr. 74 MOTIE VAN DE LEDEN SIMONS EN GÜNDOĞAN Voorgesteld 18 november 2021 De Kamer, gehoord de beraadslaging, overwegende dat lhbtiqa+ mensen, net als alle andere mensen, overal en altijd zichzelf moeten kunnen zijn; overwegende dat de impact van uitsluiting en discriminatie door je omgeving (zeker op jonge leeftijd) groot is; overwegende dat voor jonge mensen het onderwijs een belangrijke bepalende factor is in hun ontwikkeling; constaterende dat uit tabel 7 op pagina 16 van de memorie van toelichting bij de begroting van OCW blijkt dat de regering streeft naar 90% acceptatie van lhbtiqa+ mensen in het onderwijs; overwegende dat het – ongeacht de morele, religieuze of ethische opvattingen tegen genderdiversiteit in de samenleving – de verantwoordelijkheid is van de overheid om in ieder geval te streven naar een 100% acceptatiegraad van lhbtiqa+ mensen en kinderen in het onderwijs; verzoekt de regering te streven naar 100% acceptatie van lhbtiqa+ mensen in onder andere het onderwijs, en alle overheidscommunicatie (waaronder de memorie van toelichting op de OCW-begroting) hierop aan te passen, en gaat over tot de orde van de dag. ...

Motie van het lid Beertema over het vervangen van gepersonaliseerd en zelfontdekkend leren door evidencebased onderwijs (Dossier 35925-VIII)
Motie van het lid Beertema over het vervangen van gepersonaliseerd en zelfontdekkend leren door evidencebased onderwijs Motie begroting financiën Nr. 38 MOTIE VAN HET LID BEERTEMA Voorgesteld 18 november 2021 De Kamer, gehoord de beraadslaging, constaterende dat bijna een kwart van de 15-jarigen het onderwijs verlaat als functioneel analfabeet; overwegende dat gepersonaliseerd onderwijs en zelfontdekkend leren niet evidencebased zijn; van mening dat kinderen alleen in een omgeving waar rust, structuur en discipline heersen, kennis en kunde kunnen vergaren; constaterende dat de tanende onderwijsprestaties een gevolg zijn van het gepersonaliseerd onderwijs en het zelfontdekkend leren; roept de onderhandelaars van het nieuwe kabinet op om in het coalitieakkoord op te nemen dat gepersonaliseerd en zelfontdekkend leren worden gestaakt en vervangen worden door evidencebased onderwijs dat zich richt op structuur, kennis en kunde, zodanig dat Nederland zich weer kan meten met de wereldtop, en gaat over tot de orde van de dag. ...

Amendement van het lid Paul c.s. over middelen voor het in het onderwijs bespreekbaar maken van gevoelige maatschappelijke thema's (Dossier 35925-VIII)
Amendement van het lid Paul c.s. over middelen voor het in het onderwijs bespreekbaar maken van gevoelige maatschappelijke thema's Amendement begroting financiën Nr. 32 AMENDEMENT VAN HET LID PAUL C.S. ...

Motie van het lid Gündogan c.s. over de Nederlandse culturele en creatieve sector onderdeel maken van programma's in Europees verband aangaande de digitale transformatie (Dossier 35925-VIII)
Motie van het lid Gündogan c.s. over de Nederlandse culturele en creatieve sector onderdeel maken van programma's in Europees verband aangaande de digitale transformatie Motie begroting financiën Nr. 93 MOTIE VAN HET LID GÜNDOĞAN C.S. ...

Motie van de leden Peters en Wassenberg over een lerende cultuur bevorderen en sturen op kwaliteit en functioneren als team (Dossier 35925-VIII)
Motie van de leden Peters en Wassenberg over een lerende cultuur bevorderen en sturen op kwaliteit en functioneren als team Motie begroting financiën Nr. 52 MOTIE VAN DE LEDEN PETERS EN WASSENBERG Voorgesteld 18 november 2021 De Kamer, gehoord de beraadslaging, overwegende dat onderwijskwaliteit een-op-een samenhangt met de kwaliteit van de docent voor de klas; tevens overwegende dat goed onderwijs niet gegeven wordt door losse individuen, maar door een team van docenten; constaterende dat een lerende cultuur waar docenten samen werken aan alle aspecten van goed onderwijs niet op alle scholen vanzelfsprekend is; verzoekt het kabinet om samen met het onderwijsveld plannen te ontwikkelen om een lerende cultuur te bevorderen en te sturen op de kwaliteit en het functioneren van leraren als een team en de Kamer in het voorjaar hierover te berichten, en gaat over tot de orde van de dag. ...

Motie van het lid Wuite over een fieldlab herstelexperiment voor de culturele sector (Dossier 35925-VIII)
Motie van het lid Wuite over een fieldlab herstelexperiment voor de culturele sector Motie begroting financiën Nr. 82 MOTIE VAN HET LID WUITE Voorgesteld tijdens het Wetgevingsoverleg van 22 november 2021 De Kamer, gehoord de beraadslaging, constaterende dat herhaaldelijk is vastgesteld dat in de culturele en creatieve sector vooral de zzp'ers en flexwerkers mede door een unfaire practice hard worden geraakt door de coronapandemie; overwegende dat de Creatieve Coalitie een oproep doet een fieldlabherstelexperiment uit te voeren voor en in aanloop naar het uitvoeren van een herstelplan met het doel de arbeidsmarktpositie van kunstenaars te verbeteren en een duurzame fair practice te implementeren; van mening dat de sector essentieel is en het in het maatschappelijk en economisch belang van Nederland is om de culturele en creatieve sector zo snel mogelijk duurzaam te herstellen en toe te laten groeien naar een sector die weerbaar en wendbaar is; verzoekt de regering de gedachte achter het fieldlabherstelexperiment op te nemen in het herstelplan als een van de maatregelen voor een nieuw kabinet, en daarbij onder andere de Rijkscultuurfondsen, de Raad voor Cultuur, de Taskforce culturele en creatieve sector en Platform ACCT te betrekken; en de Kamer hierover voor de Voorjaarsnota 2022 te informeren, en gaat over tot de orde van de dag. ...

Beleidsreactie op het Interdepartementaal Beleid Onderzoek Onderwijshuisvesting: 'Een vak apart. Een toekomstbestendig onderwijshuisvestingsstelsel' (Dossier 35925-VIII)
Beleidsreactie op het Interdepartementaal Beleid Onderzoek Onderwijshuisvesting: 'Een vak apart. ...

Amendement van de leden De Hoop en Westerveld over middelen voor het behalen van de Lissabon-doelstelling (Dossier 35925-VIII)
Amendement van de leden De Hoop en Westerveld over middelen voor het behalen van de Lissabon-doelstelling Amendement begroting financiën Nr. 27 AMENDEMENT VAN DE LEDEN DE HOOP EN WESTERVELD Ontvangen 15 november 2021 De ondergetekenden stellen het volgende amendement voor: In artikel 16 Onderzoek en wetenschapsbeleid van de departementale begrotingsstaat worden het verplichtingenbedrag en het uitgavenbedrag verhoogd met € 300.000 (x € 1.000). ...

Motie van de leden Simons en Van Baarle over de racistische karikatuur van Zwarte Piet verbieden (Dossier 35925-VIII)
Motie van de leden Simons en Van Baarle over de racistische karikatuur van Zwarte Piet verbieden Motie begroting financiën Nr. 134 MOTIE VAN DE LEDEN SIMONS EN VAN BAARLE Voorgesteld tijdens het Wetgevingsoverleg van 6 december 2021 De Kamer, gehoord de beraadslaging, constaterende dat Zwarte Piet racistisch is en dit door talloze organisaties (zoals de Verenigde Naties) is onderschreven; constaterende dat, dankzij anti-Zwarte Pietdemonstranten, de meerderheid van de Nederlandse bevolking inmiddels van mening is dat er in de samenleving geen plek meer is voor Zwarte Piet en steeds meer gemeenten afstand doen van de racistische karikatuur; constaterende dat Zwarte Piet desondanks ieder jaar opduikt in gemeenten die de racistische karikatuur nog niet hebben verbannen; overwegende dat tradities altijd en door de eeuwen heen onderhevig zijn (geweest) aan verandering; verzoekt de regering de racistische karikatuur van Zwarte Piet te verbieden, en gaat over tot de orde van de dag. ...

Amendement van het lid Paul c.s. ter vervanging van nr. 32 over middelen voor het in het onderwijs bespreekbaar maken van gevoelige maatschappelijke thema's (Dossier 35925-VIII)
Amendement van het lid Paul c.s. ter vervanging van nr. 32 over middelen voor het in het onderwijs bespreekbaar maken van gevoelige maatschappelijke thema's Amendement begroting financiën Nr. 99 AMENDEMENT VAN HET LID PAUL C.S.TER VERVANGING VAN DAT GEDRUKT ONDER NR. ...

Motie van het lid Van der Plas c.s. over de woorden "laagopgeleid" en "hoogopgeleid" niet meer gebruiken (Dossier 35925-VIII)
Motie van het lid Van der Plas c.s. over de woorden "laagopgeleid" en "hoogopgeleid" niet meer gebruiken Motie begroting financiën Nr. 66 MOTIE VAN HET LID VAN DER PLAS C.S. ...

Verslag van een schriftelijk overleg over de onderzoekskaders 2021 Inspectie van het Onderwijs en verslagen van het overleg met de vertegenwoordigers van het onderwijsveld (Dossier 35925-VIII)
Verslag van een schriftelijk overleg over de onderzoekskaders 2021 Inspectie van het Onderwijs en verslagen van het overleg met de vertegenwoordigers van het onderwijsveld Verslag van een schriftelijk overleg begroting financiën Nr. 20 VERSLAG VAN EEN SCHRIFTELIJK OVERLEG Vastgesteld 8 november 2021 De vaste commissie voor Onderwijs, Cultuur en Wetenschap heeft een aantal vragen en opmerkingen voorgelegd aan de Ministers van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap en voor Basis- en Voortgezet Onderwijs en Media over de brief van 24 juni 2021 over de onderzoekskaders 2021 Inspectie van het Onderwijs en verslagen van het overleg met de vertegenwoordigers van het onderwijsveld (Kamerstuk 35 570 VIII, nr. 256). ...

Schriftelijke antwoorden op vragen gesteld tijdens de eerste termijn van de begrotingsbehandeling van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap 2022 op 17 november 2021 (Dossier 35925-VIII)
Schriftelijke antwoorden op vragen gesteld tijdens de eerste termijn van de begrotingsbehandeling van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap 2022 op 17 november 2021 Brief regering begroting financiën Nr. 146 BRIEF VAN DE MINISTERS VAN ONDERWIJS, CULTUUR EN WETENSCHAP EN VOOR BASIS- EN VOORTGEZET ONDERWIJS EN MEDIA Aan de Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Den Haag, 18 november 2021 In de bijlage ontvangt u een selectie van de antwoorden op de vragen die gesteld zijn tijdens de openbare behandeling in de eerste termijn van hoofdstuk VIII (Onderwijs, Cultuur en Wetenschap) van de Rijksbegroting 2022. ...

Motie van het lid Werner over de bescherming van cultureel erfgoed beter verankeren in crisisplannen (Dossier 35925-VIII)
Motie van het lid Werner over de bescherming van cultureel erfgoed beter verankeren in crisisplannen Motie begroting financiën Nr. 86 MOTIE VAN HET LID WERNER Voorgesteld tijdens het Wetgevingsoverleg van 22 november 2021 De Kamer, gehoord de beraadslaging, constaterende dat de Nederlandse Unesco Commissie in het rapport Een wapen in vredestijd adviseert actuele dreigingen voor cultureel erfgoed in kaart te brengen, zoals cybercrime, terroristische aanslagen en natuurrampen, bijvoorbeeld als gevolg van klimaatverandering; overwegende dat de bescherming van cultureel erfgoed verankerd moet zijn in het beleid voor crisisbeheersing en rampenbestrijding; verzoekt de regering in samenspraak met vertegenwoordigers van belangengroepen te bezien of de bescherming van cultureel erfgoed beter verankerd kan worden in regionale en nationale crisisplannen en het bestaande erfgoedbeleid, en de Kamer daarover bij de begroting voor 2023 te informeren, en gaat over tot de orde van de dag. ...

Visitatierapport 2021 van de Taalunie (Dossier 35925-VIII)
Visitatierapport 2021 van de Taalunie Brief regering begroting financiën Nr. 156 BRIEF VAN DE MINISTER VAN ONDERWIJS, CULTUUR EN WETENSCHAP Aan de Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Den Haag, 14 februari 2022 Hierbij zend ik uw Kamer het visitatierapport 2021 van de Taalunie, mede namens de Staatssecretaris voor Onderwijs, Cultuur en Wetenschap1. ...

Motie van het lid Van der Laan c.s. over gelijke vergoedingen voor mannen en vrouwen in de topsport (Dossier 35925-VIII)
Motie van het lid Van der Laan c.s. over gelijke vergoedingen voor mannen en vrouwen in de topsport Motie begroting financiën Nr. 125 MOTIE VAN HET LID VAN DER LAAN C.S. ...

Amendement van het lid Van der Woude over middelen voor het bespreekbaar maken van gevoelige maatschappelijke thema’s in het mbo (Dossier 35925-VIII)
Amendement van het lid Van der Woude over middelen voor het bespreekbaar maken van gevoelige maatschappelijke thema’s in het mbo Amendement begroting financiën Nr. 120 AMENDEMENT VAN HET LID VAN DER WOUDE Ontvangen 2 december 2021 De ondergetekende stelt het volgende amendement voor: De departementale begrotingsstaat wordt als volgt gewijzigd: I In artikel 25 Emancipatie worden het verplichtingenbedrag en het uitgavenbedrag verlaagd met € 100 (x € 1.000). ...

Amendement van het lid De Hoop over middelen voor het dichten van de loonkloof tussen vso en vo (Dossier 35925-VIII)
Amendement van het lid De Hoop over middelen voor het dichten van de loonkloof tussen vso en vo Amendement begroting financiën Nr. 26 AMENDEMENT VAN HET LID DE HOOP Ontvangen 15 november 2021 De ondergetekende stelt het volgende amendement voor: In artikel 1 Primair onderwijs van de departementale begrotingsstaat worden het verplichtingenbedrag en het uitgavenbedrag verhoogd met € 60.500 (x € 1.000). ...

Motie van het lid De Hoop c.s. over uitwerking geven aan het SER-pleidooi dat in het onderwijs later selecteren de norm moet worden en vroeger selecteren de uitzondering (Dossier 35925-VIII)
Motie van het lid De Hoop c.s. over uitwerking geven aan het SER-pleidooi dat in het onderwijs later selecteren de norm moet worden en vroeger selecteren de uitzondering Motie begroting financiën Nr. 49 MOTIE VAN HET LID DE HOOP C.S. ...