Kirsten van den Hul | 58 |
Arie Slob | 54 |
Peter Kwint | 46 |
Lisa Westerveld | 44 |
Ingrid van Engelshoven | 41 |
Paul van Meenen | 25 |
Harry van der Molen | 19 |
Niels van den Berge | 18 |
Lammert van Raan | 17 |
Ockje Tellegen | 17 |
Frank Futselaar | 16 |
Jan Paternotte | 15 |
Dennis Wiersma | 13 |
Eppo Bruins | 12 |
René Peters | 12 |
Frank Wassenberg | 10 |
Harm Beertema | 9 |
Habtamu de Hoop | 7 |
Anne Kuik | 6 |
Roelof Bisschop | 6 |
Kirsten van den Hul | 58 |
Arie Slob | 54 |
Peter Kwint | 46 |
Lisa Westerveld | 44 |
Ingrid van Engelshoven | 41 |
Paul van Meenen | 25 |
Harry van der Molen | 19 |
Niels van den Berge | 18 |
Lammert van Raan | 17 |
Ockje Tellegen | 17 |
Frank Futselaar | 16 |
Jan Paternotte | 15 |
Dennis Wiersma | 13 |
Eppo Bruins | 12 |
René Peters | 12 |
Frank Wassenberg | 10 |
Harm Beertema | 9 |
Habtamu de Hoop | 7 |
Anne Kuik | 6 |
Roelof Bisschop | 6 |
Motie van het lid Futselaar over online proctoring afschalen
(Dossier 35570-VIII)
Motie van het lid Futselaar over online proctoring afschalen
Motie
begroting
financiën
Nr. 115
MOTIE VAN HET LID FUTSELAAR
Voorgesteld 25 november 2020
De Kamer,
gehoord de beraadslaging,
constaterende dat een aantal hogescholen en universiteiten gebruikmaakt van online
proctoring-software bij het afnemen van tentamens en dat dit in sommige gevallen ernstig
mis is gegaan, met verloren tentamens en ingetrokken diploma's als gevolg;
overwegende dat online proctoring de privacy van studenten schendt en hogescholen
en universiteiten dit middel enkel moeten kunnen inzetten als er echt geen andere
alternatieve toetsingsvorm gevonden kan worden;
verzoekt het kabinet, om in gesprek te gaan met de Vereniging Hogescholen en de VSNU
om online proctoring af te schalen en erop toe te zien dat online proctoring echt
alleen gebruikt kan worden als er geen enkele alternatieve toetsingsvorm mogelijk
is, conform de aanbevelingen van de Autoriteit Persoonsgegevens,
en gaat over tot de orde van de dag.
...
Motie van de leden Paternotte en El Yassini over aantrekkelijker maken van de aanschaf van kunst van individuele kunstenaars
(Dossier 35570-VIII)
Motie van de leden Paternotte en El Yassini over aantrekkelijker maken van de aanschaf van kunst van individuele kunstenaars
Motie
begroting
financiën
Nr. 107
MOTIE VAN DE LEDEN PATERNOTTE EN EL YASSINI
Voorgesteld tijdens het Wetgevingsoverleg van 23 november 2020
De Kamer,
gehoord de beraadslaging,
constaterende dat de cultuursector en in het bijzonder individuele makers keihard
worden getroffen door de coronacrisis;
van mening dat zij elke extra steun hard nodig hebben en het daarom interessant is
om te bezien hoe aankoop van kunst aantrekkelijker gemaakt kan worden;
verzoekt de regering, met voorstellen te komen hoe het aanschaffen van kunst van individuele
kunstenaars aantrekkelijker wordt, en de Kamer daarover voor het meireces 2021 te
rapporteren,
en gaat over tot de orde van de dag.
...
Motie van het lid Van den Hul over een eenmalige financiële ondersteuning van de ODN
(Dossier 35570-VIII)
Motie van het lid Van den Hul over een eenmalige financiële ondersteuning van de ODN
Motie
begroting
financiën
Nr. 112
MOTIE VAN HET LID VAN DEN HUL
Voorgesteld tijdens het Wetgevingsoverleg van 23 november 2020
De Kamer,
gehoord de beraadslaging,
constaterende dat de ODN een zeer effectieve dansregeling is die professionele dansers
helpt om na hun danscarrière een tweede loopbaan te starten;
van mening dat voor een eerlijke arbeidsmarkt in de danssector een goede omscholingsregeling
cruciaal is;
verzoekt de regering, om binnen de begroting ruimte te zoeken voor een eenmalige financiële
ondersteuning van de ODN van 1 miljoen euro,
en gaat over tot de orde van de dag.
...
Motie van de leden Wiersma en Bruins over het plan van een opleidingsfonds meenemen in het Nationaal Plan Onderwijs
(Dossier 35570-VIII)
Motie van de leden Wiersma en Bruins over het plan van een opleidingsfonds meenemen in het Nationaal Plan Onderwijs
Motie
begroting
financiën
Nr. 192
MOTIE VAN DE LEDEN WIERSMA EN BRUINS
Voorgesteld tijdens het Notaoverleg van 25 februari 2021
De Kamer,
gehoord de beraadslaging,
overwegende dat veel jongeren leren in de praktijk en dat dit voor zowel jongeren
als ondernemers belangrijk is;
overwegende dat het praktijkleren in de meest getroffen sectoren als horeca, recreatie
en retail zwaar onder druk staat;
overwegende dat een praktijkgerichte opleiding als een leerbaan een behoorlijke investering
is voor ondernemers en dat de subsidie praktijkleren in de genoemde sectoren niet
in alle gevallen afdoende is om opleidingsplekken overeind te houden;
constaterende dat in de herstelfase het leren in de praktijk voor zowel jongeren als
ondernemers een belangrijke bijdrage levert aan nieuw toekomstperspectief;
verzoekt de regering, bij de uitwerking van de plannen binnen het Nationaal Programma
Onderwijs ook het plan van een opleidingsfonds mee te nemen, waarbij ondernemers in
de meest getroffen sectoren gedurende de looptijd van een leerbaan extra hulp kunnen
krijgen, met als doel om het aantal praktijkplekken juist in de herstelfase aan te
jagen en te borgen, en de Kamer over deze uitwerking te informeren,
en gaat over tot de orde van de dag.
...
Motie van het lid Beertema over het onmiddellijk staken van de herziening van het curriculum voor p.o. en onderbouw vo
(Dossier 35570-VIII)
Motie van het lid Beertema over het onmiddellijk staken van de herziening van het curriculum voor p.o. en onderbouw vo
Motie
begroting
financiën
Nr. 38
MOTIE VAN HET LID BEERTEMA
Voorgesteld 15 oktober 2020
De Kamer,
gehoord de beraadslaging,
overwegende dat alle partijen die niet in eerste instantie gekozen hebben voor het
stopzetten van de voorloper van Curriculum.nu, Onderwijs2032, zich daarmee gecommitteerd
hebben aan deze onderwijsvernieuwing;
van mening dat deze partijen een tweede kans verdienen om de herziening van het landelijke
curriculum een halt toe te roepen;
overwegende dat het afwijzen van deze motie tot gevolg zal hebben dat deze onderwijsvernieuwing
haar beslag zal krijgen, zij het met hier en daar een wijziging die niet of nauwelijks
effect zal hebben op de onderliggende stelselwijziging;
verzoekt de regering, de herziening van het curriculum voor het primair onderwijs
en de onderbouw van het voortgezet onderwijs onder leiding van Curriculum.nu met onmiddellijke
ingang te staken,
en gaat over tot de orde van de dag.
...
Motie van het lid Van Meenen over een wekelijks OMT-advies over de mogelijkheid om meer onderwijs op school te geven
(Dossier 35570-VIII)
Motie van het lid Van Meenen over een wekelijks OMT-advies over de mogelijkheid om meer onderwijs op school te geven
Motie
begroting
financiën
Nr. 167
MOTIE VAN HET LID VAN MEENEN
Voorgesteld tijdens het Notaoverleg van 25 januari 2021
De Kamer,
gehoord de beraadslaging,
constaterende dat er steeds meer inzichten komen over de verspreiding van de Britse
variant van het coronavirus;
overwegende dat elke dag dat het (basis)onderwijs veilig en verantwoord eerder open
kan telt;
verzoekt de regering, een wekelijks OMT-advies te vragen over de mogelijkheid om meer
onderwijs op school te geven, gebruikmakend van onder andere de laatste wetenschappelijke
inzichten, internationale vergelijkingen en de inzet van alle beschikbare middelen,
en gaat over tot de orde van de dag.
...
Toezending Werkprogramma 2021-2022 van de Inspectie Overheidsinformatie en Erfgoed
(Dossier 35570-VIII)
Toezending Werkprogramma 2021-2022 van de Inspectie Overheidsinformatie en Erfgoed
Brief regering
begroting
financiën
Nr. 157
BRIEF VAN DE MINISTER VAN ONDERWIJS, CULTUUR EN WETENSCHAP
Aan de Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal
Den Haag, 18 januari 2021
Hierbij bied ik u, mede namens de Minister voor Basis- en Voortgezet Onderwijs en
Media, het werkprogramma 2021–2022 van de Inspectie Overheidsinformatie en Erfgoed
aan1.
...
Reactie op verzoek commissie over de burgerbrief m.b.t. beschikbaar stellen van middelen voor particulier onderwijs
(Dossier 35570-VIII)
Reactie op verzoek commissie over de burgerbrief m.b.t. beschikbaar stellen van middelen voor particulier onderwijs
Brief regering
begroting
financiën
Nr. 205 BRIEF VAN DE MINISTER VOOR BASIS- EN VOORTGEZET ONDERWIJS EN MEDIA
Aan de Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal
Den Haag. 8 maart 2021
Van uw vaste commissie voor Onderwijs, Cultuur en Wetenschap ontving ik op 18 december
2020 een afschrift van een burgerbrief m.b.t. beschikbaar stellen van middelen voor
particulier onderwijs. ...
Motie van de leden Peters en Bisschop over zo nodig de termijn voor besteding van de gelden van het Nationaal Programma Onderwijs met twee jaar verlengen
(Dossier 35570-VIII)
Motie van de leden Peters en Bisschop over zo nodig de termijn voor besteding van de gelden van het Nationaal Programma Onderwijs met twee jaar verlengen
Motie
begroting
financiën
Nr. 232
MOTIE VAN DE LEDEN PETERS EN BISSCHOP
Voorgesteld tijdens het Wetgevingsoverleg van 7 juni 2021
De Kamer,
gehoord de beraadslaging,
constaterende dat er voor de scholen in het funderend onderwijs tot en met het schooljaar
2022–2023 in totaal 5,8 miljard euro incidenteel beschikbaar wordt gesteld om de door
COVID-19 ontstane achterstanden in te halen;
overwegende dat er zorgen bestaan of het voor de scholen vanwege de tijdsdruk haalbaar
is om de middelen op de meest effectieve manier in te zetten;
tevens overwegende dat meerdere organisaties ervoor pleiten om de periode waarbinnen
de middelen kunnen worden besteed te verlengen met twee schooljaren om tot het meest
optimale effect te komen;
verzoekt de regering, de periode waarbinnen de middelen van het Nationaal Programma
Onderwijs moeten worden besteed met twee schooljaren te verlengen als dat tussentijds
nodig blijkt,
en gaat over tot de orde van de dag.
...
Beleidsreactie Staat van het Onderwijs 2020
(Dossier 35570-VIII)
Beleidsreactie Staat van het Onderwijs 2020
Brief regering
begroting
financiën
Nr. 6
BRIEF VAN DE MINISTERS VAN ONDERWIJS, CULTUUR EN WETENSCHAP EN VOOR BASIS- EN VOORTGEZET
ONDERWIJS EN MEDIA
Aan de Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal
Den Haag, 15 september 2020
Op 22 april 2020 boden wij uw Kamer het verslag van de Staat van het Onderwijs 2020
aan (hierna: de Staat).1 De COVID-19-pandemie ontregelde toen de samenleving, en dus ook het onderwijsproces.
...
Motie van de leden Kwint en Van Meenen over klassen verkleinen op scholen met de 10% meeste achterstandsleerlingen
(Dossier 35570-VIII)
Motie van de leden Kwint en Van Meenen over klassen verkleinen op scholen met de 10% meeste achterstandsleerlingen
Motie
begroting
financiën
Nr. 62
MOTIE VAN DE LEDEN KWINT EN VAN MEENEN
Voorgesteld 15 oktober 2020
De Kamer,
gehoord de beraadslaging,
constaterende dat een kleine klas de onderwijskwaliteit ten goede komt, omdat de leraar
minder werkdruk ervaart en meer individuele aandacht kan bieden aan leerlingen;
overwegende dat zeker kwetsbare leerlingen baat hebben bij een kleine klas en meer
individuele aandacht van hun leraar, maar dat het lerarentekort juist op scholen in
achterstandswijken het meest zichtbaar en voelbaar is;
van mening dat de vicieuze cirkel die het lerarentekort alsmaar laat stijgen, doorbroken
moet worden en dat daarmee gestart moet worden op de scholen in achterstandswijken;
verzoekt de regering de mogelijkheden te verkennen om de klassen op de scholen met
de 10% meeste achterstandsleerlingen te verkleinen tot 23 leerlingen per klas, en
de Kamer hierover voor de Tweede Kamerverkiezingen te informeren,
en gaat over tot de orde van de dag.
...
Motie van de leden Segers en Van Meenen over de middelen van het Nationaal Programma Onderwijs eventueel in drie schooljaren besteden
(Dossier 35570-VIII)
Motie van de leden Segers en Van Meenen over de middelen van het Nationaal Programma Onderwijs eventueel in drie schooljaren besteden
Motie
begroting
financiën
Nr. 236
MOTIE VAN DE LEDEN SEGERS EN VAN MEENEN
Voorgesteld tijdens het Wetgevingsoverleg van 7 juni 2021
De Kamer,
gehoord de beraadslaging,
constaterende dat het Nationaal Programma Onderwijs op dit moment een periode van
twee schooljaren beslaat;
overwegende dat er scholen zijn die al plannen hebben gemaakt om de NPO-middelen binnen
dit tijdpad te besteden;
overwegende dat er tegelijkertijd ook scholen zijn die meer tijd willen of nodig hebben
om de middelen optimaal te besteden;
verzoekt de regering, in het voorjaar van 2022 de Kamer te informeren over de voortgang
van de besteding van de NPO-middelen en dan te bezien of scholen de ruimte moet worden
geboden de besteding van de NPO-middelen in drie schooljaren te doen,
en gaat over tot de orde van de dag.
...
Amendement van het lid Kwint c.s. over middel voor het dichten van de loonkloof tussen PO en VO
(Dossier 35570-VIII)
Amendement van het lid Kwint c.s. over middel voor het dichten van de loonkloof tussen PO en VO
Amendement
begroting
financiën
Nr. 25
AMENDEMENT VAN HET LID KWINT C.S.
...
Motie van het lid Van den Hul c.s. over een substantieel bedrag in het tweede steunpakket uitkeren via het Steunfonds Rechtensector
(Dossier 35570-VIII)
Motie van het lid Van den Hul c.s. over een substantieel bedrag in het tweede steunpakket uitkeren via het Steunfonds Rechtensector
Motie
begroting
financiën
Nr. 111
MOTIE VAN HET LID VAN DEN HUL C.S.
...
Motie van de leden Van der Molen en Wiersma over de komende jaren structureel jaarlijks 2 miljoen extra voor de Taalunie
(Dossier 35570-VIII)
Motie van de leden Van der Molen en Wiersma over de komende jaren structureel jaarlijks 2 miljoen extra voor de Taalunie
Motie
begroting
financiën
Nr. 59
MOTIE VAN DE LEDEN VAN DER MOLEN EN WIERSMA
Voorgesteld 15 oktober 2020
De Kamer,
gehoord de beraadslaging,
constaterende dat Nederland en Vlaanderen in Europees perspectief extreem weinig investeren
in de studie van het Nederlands buiten het eigen taalgebied en deze investering steeds
minder wordt;
verzoekt de regering, om binnen artikel 8 van de begroting OCW ervoor te zorgen dat
in de komende jaren structureel jaarlijks 2 miljoen extra beschikbaar wordt gesteld
voor de Taalunie, waarbij deze middelen expliciet besteed moeten worden aan internationale
neerlandistiek;
verzoekt de Minister tevens, om met haar Vlaamse collega af te spreken dat ook Vlaanderen
zijn bijdrage levert, en de Kamer voor het kerstreces hierover te informeren,
en gaat over tot de orde van de dag.
...
Motie van het lid Kuzu over een financiële stimulans om te werken op scholen in het primair onderwijs met moeilijk te vervullen vacatures
(Dossier 35570-VIII)
Motie van het lid Kuzu over een financiële stimulans om te werken op scholen in het primair onderwijs met moeilijk te vervullen vacatures
Motie
begroting
financiën
Nr. 84
MOTIE VAN HET LID KUZU
Voorgesteld 15 oktober 2020
De Kamer,
gehoord de beraadslaging,
constaterende dat er al jaren sprake is van een lerarentekort in het primair onderwijs;
overwegende dat de onderwijsinspectie heeft vastgesteld dat scholen waar leerlingen
met een niet-westerse migratieachtergrond oververtegenwoordigd zijn landelijk meer
moeite hebben om hun vacatures te vervullen;
overwegende dat het lerarentekort daarmee ook een bedreiging voor gelijke kansen vormt;
verzoekt de regering, om ook leraren in het primair onderwijs een financiële stimulans
te geven om op scholen te gaan werken die de vacatures het moeilijkst vullen,
en gaat over tot de orde van de dag.
...
Gewijzigde motie van de leden Van den Hul en Belhaj over het niet verrekenen van additionele steun met de NOW (t.v.v. 35570-VIII-113)
(Dossier 35570-VIII)
Gewijzigde motie van de leden Van den Hul en Belhaj over het niet verrekenen van additionele steun met de NOW (t.v.v. 35570-VIII-113)
Motie (gewijzigd/nader)
begroting
financiën
Nr. 136
GEWIJZIGDE MOTIE VAN DE LEDEN VAN DEN HUL EN BELHAJ TER VERVANGING VAN DIE GEDRUKT
ONDER NR. 113
Voorgesteld 1 december 2020
De Kamer,
gehoord de beraadslaging,
constaterende dat gemeentelijke steun aan culturele instellingen wordt verrekend met
de NOW;
constaterende dat dit gemeenten huiverig maakt om additionele financiële steun te
verlenen;
verzoekt de regering, om te onderzoeken hoe de richtlijnen van de NOW kunnen worden
aangepast zodat steun niet met de NOW wordt verrekend,
en gaat over tot de orde van de dag.
...
Motie van het lid Rog over een structurele doelfinanciering voor scholen met relatief veel kinderen met een achterstand
(Dossier 35570-VIII)
Motie van het lid Rog over een structurele doelfinanciering voor scholen met relatief veel kinderen met een achterstand
Motie
begroting
financiën
Nr. 52
MOTIE VAN HET LID ROG
Voorgesteld 15 oktober 2020
De Kamer,
gehoord de beraadslaging,
overwegende dat het tegengaan van kansenongelijkheid een belangrijke doelstelling
is van het kabinet;
constaterende dat leerlingen met een achterstandssituatie veelal geen rustige plek
hebben om hun huiswerk te doen, niet beschikken over goede ICT-voorzieningen of ouders
die hen kunnen helpen;
verzoekt het kabinet, om in overleg met de sector primair en voortgezet onderwijs
(besturen, schoolleiders en leraren) te verkennen of een deel van de lumpsum en/of
subsidieregelingen kunnen worden omgebogen naar een structurele doelfinanciering voor
scholen met relatief veel kinderen met een achterstand, zodat scholen gratis extra
ondersteuning kunnen aanbieden in de vorm van bijvoorbeeld inhaalprogramma’s, huiswerkvrije
scholen of huiswerkbegeleiding, teneinde meer kinderen kansen te bieden, en de Kamer
daarover voor de zomer 2021 te informeren,
en gaat over tot de orde van de dag.
...
Gewijzigd amendement van het lid Futselaar t.v.v. nr. 13 over extra middelen voor hogescholen en universiteiten in het kader van de Coronacrisis
(Dossier 35570-VIII)
Gewijzigd amendement van het lid Futselaar t.v.v. nr. 13 over extra middelen voor hogescholen en universiteiten in het kader van de Coronacrisis
Amendement
begroting
financiën
Nr. 27
GEWIJZIGD AMENDEMENT VAN HET LID FUTSELAAR TER VERVANGING VAN DAT GEDRUKT ONDER NR.
13
Ontvangen 13 oktober 2020
De ondergetekende stelt het volgende amendement voor:
De departementale begrotingsstaat wordt als volgt gewijzigd:
I
In artikel 6 Hoger beroepsonderwijs worden het verplichtingenbedrag en het uitgavenbedrag verhoogd met € 150.000 (x € 1.000).
...
Aandachtspunten bij het Nationaal Programma Onderwijs
(Dossier 35570-VIII)
Aandachtspunten bij het Nationaal Programma Onderwijs
Brief Algemene Rekenkamer
begroting
financiën
Nr. 211
BRIEF VAN DE ALGEMENE REKENKAMER
Aan de Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal
Den Haag, 31 maart 2021
Met deze brief willen wij een aantal punten van aandacht met u delen ten aanzien van
het
Nationaal Programma Onderwijs1 in het algemeen en de zesde Incidentele Suppletoire Begroting 2021 OCW2 in het bijzonder. ...