17539 resultaten

Motie van het lid Karabulut over de periode van het DMF beperken tot een regeerperiode of maximaal vier jaar (Dossier 35280)
Motie van het lid Karabulut over de periode van het DMF beperken tot een regeerperiode of maximaal vier jaar Motie defensie financiën internationaal organisatie en beleid Nr. 12 MOTIE VAN HET LID KARABULUT Voorgesteld tijdens het Wetgevingsoverleg van 20 april 2020 De Kamer, gehoord de beraadslaging, constaterende dat het Defensie Lifecycle Plan (DLP) naar een horizon van vijf naar vijftien jaar wordt verbreed en dat de periode van het Defensiematerieelfonds vijftien jaar wordt; overwegende dat aan het begin van deze periode niet kan worden voorzien welke maatschappelijke, militaire of politieke onderwerpen dan belangrijk zijn; tevens overwegende, dat vijftien jaar een periode is van minstens drie en mogelijk meer wetgevende termijnen; van mening dat het ongewenst is zover vooruit te regeren; verzoekt de regering, de termijn te beperken tot een regeerperiode of maximaal vier jaar, en gaat over tot de orde van de dag. ...

Motie van het lid Diks over het opnemen van personele kosten (Dossier 35280)
Motie van het lid Diks over het opnemen van personele kosten Motie defensie financiën internationaal organisatie en beleid Nr. 11 MOTIE VAN HET LID DIKS Voorgesteld tijdens het Wetgevingsoverleg van 20 april 2020 De Kamer, gehoord de beraadslaging, constaterende dat de Minister nog geen duidelijkheid heeft over of en, zo ja, welke personeelskosten onderdeel uit gaan maken van het Defensiematerieelbegrotingsfonds; overwegende dat personeel onlosmakelijk verbonden is met elke investering en instandhouding bij Defensie, of het nu wapensystemen of vastgoed betreft, en dat het daarom mede vanuit het oogpunt van zorgvuldigheid noodzakelijk is om deze kosten op te nemen; verzoekt de regering, uiterlijk bij de begroting voor 2022 de in afstemming met de Kamer af te bakenen personele kosten op te nemen in het Defensiematerieelbegrotingsfonds, en gaat over tot de orde van de dag. ...

Motie van het lid Kerstens over een voorstel voor de wijze van omgaan met de valutaproblematiek (Dossier 35280)
Motie van het lid Kerstens over een voorstel voor de wijze van omgaan met de valutaproblematiek Motie defensie financiën internationaal organisatie en beleid Nr. 13 MOTIE VAN HET LID KERSTENS Voorgesteld tijdens het Wetgevingsoverleg van 20 april 2020 De Kamer, gehoord de beraadslaging, overwegende dat met de introductie van het Defensiematerieelbegrotingsfonds de voorspelbaarheid en schokbestendigheid van de Defensiebegroting worden vergroot; constaterende dat de valutaproblematiek echter nog niet afdoende is geadresseerd, terwijl ook dat een en ander ten goede zou komen; verzoekt de regering, indien mogelijk voor de zomer doch in ieder geval voor de begrotingsbehandeling, een voorstel te doen omtrent hoe in de toekomst met bedoelde problematiek zal worden omgegaan op een wijze die bijdraagt aan het vergroten van de voorspelbaarheid en schokbestendigheid van de Defensiebegroting, en gaat over tot de orde van de dag. ...

Gewijzigde motie van de leden Wiersma en Bruins over het verhogen van de Engelse taalvaardigheid van docenten(t.v.v. 35282-33) (Dossier 35282)
Gewijzigde motie van de leden Wiersma en Bruins over het verhogen van de Engelse taalvaardigheid van docenten(t.v.v. 35282-33) Motie (gewijzigd/nader) beroepsonderwijs hoger onderwijs onderwijs en wetenschap Nr. 65 GEWIJZIGDE MOTIE VAN DE LEDEN WIERSMA EN BRUINS TER VERVANGING VAN DIE GEDRUKT ONDER NR. 33 Voorgesteld 19 december 2019 De Kamer, gehoord de beraadslaging, constaterende dat veel colleges op hoger onderwijsinstellingen tegenwoordig in het Engels worden gegeven door docenten die Engels niet als moedertaal hebben, overwegende dat zowel internationale als Nederlandse studenten in enquêtes aangeven niet altijd tevreden te zijn over de Engelse taalvaardigheid van docenten, overwegende dat om de lesstof succesvol over te brengen op de student, de docent het Engels op een professioneel niveau dient te beheersen, verzoekt de regering, de onderwijsinstellingen te laten borgen, daar waar een inspanningsverplichting onvoldoende wordt gepleegd, een plan van aanpak op te stellen om de Engelse taalvaardigheid van docenten te verhogen, en de Kamer hier voor de zomer van 2020 over te informeren, en gaat over tot de orde van de dag. ...

Motie van het lid Van der Molen over het begrip "meerwaarde" concreet uitwerken (Dossier 35282)
Motie van het lid Van der Molen over het begrip "meerwaarde" concreet uitwerken Motie beroepsonderwijs hoger onderwijs onderwijs en wetenschap Nr. 44 MOTIE VAN HET LID VAN DER MOLEN Voorgesteld 11 december 2019 De Kamer, gehoord de beraadslaging, constaterende dat in het wetsvoorstel taal en toegankelijkheid de term «noodzaak» vervangen wordt door de term «meerwaarde»; overwegende dat hierdoor bij velen zorgen zijn ontstaan of dit niet juist betekent dat er meer volledig Engelstalige opleidingen komen in plaats van een strengere naleving van de wet; constaterende dat het begrip «meerwaarde» nog uitgewerkt dient te worden en dat het uitwerken van het begrip «meerwaarde» essentieel is voor een goede uitvoering van deze wet in de praktijk en het daarmee nodig is dat de AMvB met voorhangprocedure door beide Kamers behandeld kan zijn voor maart 2021; van mening dat in deze uitwerking duidelijk moet worden hoe verengelsing tegen wordt gegaan, waarbij in ieder geval internationaal onderzoek, vanwege de vanzelfsprekendheid dat onderzoek in een internationale context plaatsvindt, geen voldoende onderbouwing kan vormen voor de invulling van het begrip «meerwaarde»; verzoekt de regering, om het criterium «meerwaarde» concreet uit te werken en hierbij te onderbouwen hoe deze voldoende kritisch is om hiermee onnodige verengelsing tegen te gaan, en dit uiterlijk 1 juni 2020 naar de Kamer te sturen, en gaat over tot de orde van de dag. ...

Motie van de leden Van den Hul en Westerveld over afspraken over instellingscollegegeld (Dossier 35282)
Motie van de leden Van den Hul en Westerveld over afspraken over instellingscollegegeld Motie beroepsonderwijs hoger onderwijs onderwijs en wetenschap Nr. 40 MOTIE VAN DE LEDEN VAN DEN HUL EN WESTERVELD Voorgesteld 11 december 2019 De Kamer, gehoord de beraadslaging, constaterende dat niet-EER-studenten relatief veel instellingscollegegeld betalen dat ten gunste komt aan de onderwijsinstellingen; van mening dat deze financiële opbrengsten nooit een doel op zichzelf mogen zijn; verzoekt de regering, afspraken te maken met het onderwijsveld om ervoor te zorgen dat de meerwaarde, boven op de kostprijs, van het instellingscollegegeld ten goede komt aan de bestedingscategorieën die ook gelden voor de studievoorschotmiddelen, en gaat over tot de orde van de dag. ...

Motie van de leden Wiersma en Van der Molen over nadere afspraken over studentmobiliteit (Dossier 35282)
Motie van de leden Wiersma en Van der Molen over nadere afspraken over studentmobiliteit Motie beroepsonderwijs hoger onderwijs onderwijs en wetenschap Nr. 32 MOTIE VAN DE LEDEN WIERSMA EN VAN DER MOLEN Voorgesteld 11 december 2019 De Kamer, gehoord de beraadslaging, constaterende dat de sociaaleconomische Raad wijst op een mogelijk disproportionele belasting op het budget van ons onderwijssysteem door EU-studenten die in Nederland een opleiding volgen die weinig toegevoegde waarde heeft voor onze economie, dan wel uit landen komen met een lage stay rate; constaterende dat het Kroatische voorzitterschap, dat per 1 januari 2020 start, extra aandacht wil geven aan brain circulation; verzoekt de regering, actief op zoek te gaan naar gelijkgestemde landen, om in Europa mogelijkheden te verkennen om tot nadere afspraken rond studentmobiliteit te komen, en de Europese Commissie aan te sporen om tot voorstellen te komen, en hierover in het voorjaar van 2020 een terugkoppeling te geven aan de Tweede Kamer, en gaat over tot de orde van de dag. ...

Motie van de leden Westerveld en Van den Hul over afzien van een minimumtarief voor instellingscollegeld (Dossier 35282)
Motie van de leden Westerveld en Van den Hul over afzien van een minimumtarief voor instellingscollegeld Motie beroepsonderwijs hoger onderwijs onderwijs en wetenschap Nr. 41 MOTIE VAN DE LEDEN WESTERVELD EN VAN DEN HUL Voorgesteld 11 december 2019 De Kamer, gehoord de beraadslaging, constaterende dat het kabinet voornemens is om een nieuw minimumtarief vast te stellen voor het instellingscollegegeld voor niet-EER-studenten; overwegende dat hierdoor het instellingscollegegeld van niet-EER-studenten over de linie zal toenemen, waardoor de toegankelijkheid van studenten uit lage-inkomenslanden die in Nederland studeren wordt beperkt; overwegende dat onderwijs aan studenten uit lage-inkomenslanden effectief bijdraagt aan het verder verspreiden van welvaart, welzijn en welbevinden in landen waar dat geen vanzelfsprekendheid is; verzoekt de regering, om van een minimumtarief af te zien zodat onderwijsinstellingen zelf uitzonderingen kunnen maken voor het instellingscollegegeld voor studenten uit lage-inkomenslanden, en gaat over tot de orde van de dag. ...

Motie van de leden Paternotte en Wiersma over het bevorderen van samenwerkingsverbanden tussen Nederlandse en Britse hogescholen en universiteiten (Dossier 35282)
Motie van de leden Paternotte en Wiersma over het bevorderen van samenwerkingsverbanden tussen Nederlandse en Britse hogescholen en universiteiten Motie beroepsonderwijs hoger onderwijs onderwijs en wetenschap Nr. 29 MOTIE VAN DE LEDEN PAETERNOTTE EN WIERSMA Voorgesteld 11 december 2019 De Kamer, gehoord de beraadslaging, constaterende dat de brexit tot grote onzekerheid in het hoger onderwijs en de wetenschap leidt; overwegende dat de nauwe Brits-Nederlandse samenwerking van grote waarde is voor de uitwisseling van studenten en onderzoekers en het de wetenschappelijke ontwikkeling versnelt; verzoekt de regering, samenwerkingsverbanden tussen Nederlandse en Britse hogescholen en universiteiten te inventariseren en actief te bevorderen, en gaat over tot de orde van de dag. ...

Motie van de leden Van den Hul en Westerveld over besluitvorming over de toekomst van de Neso's (Dossier 35282)
Motie van de leden Van den Hul en Westerveld over besluitvorming over de toekomst van de Neso's Motie beroepsonderwijs hoger onderwijs onderwijs en wetenschap Nr. 39 MOTIE VAN DE LEDEN VAN DEN HUL EN WESTERVELD Voorgesteld 11 december 2019 De Kamer, gehoord de beraadslaging, constaterende dat Nederland dankzij onder meer zijn netwerk van Holland Alumni en Netherlands Education Support Offices (Neso's) een internationale sleutelpositie heeft waar het gaat om het stimuleren van onderwijs wereldwijd en kennisdeling; constaterende dat met het voorliggende plan onduidelijk is hoe deze sleutelpositie behouden blijft; verzoekt de regering, besluitvorming over de toekomst van de Neso's aan te houden tot in elk geval de evaluatie over deze Neso's is afgerond, en diens positie tevens mee te wegen in de aanstaande internationale kennisstrategie, en gaat over tot de orde van de dag. ...

Motie van het lid Futselaar over de beperking van het actief werven van internationale studenten (Dossier 35282)
Motie van het lid Futselaar over de beperking van het actief werven van internationale studenten Motie beroepsonderwijs hoger onderwijs onderwijs en wetenschap Nr. 38 MOTIE VAN HET LID FUTSELAAR Voorgesteld 11 december 2019 De Kamer, gehoord de beraadslaging, constaterende dat hogescholen en universiteiten steeds vaker internationale studenten actief werven; overwegende dat er een verband is tussen de instroom van internationale studenten en de huidige bekostigingssystematiek van het hoger onderwijs; van mening dat als het gaat om internationalisering de draagkracht van het Nederlands hoger onderwijs eindig is; verzoekt de regering, om met de Vereniging Hogescholen en de VSNU in gesprek te gaan om afspraken te maken om het actief werven van internationale studenten te beperken, en gaat over tot de orde van de dag. ...

Motie van het lid Futselaar over het wettelijk vastleggen van de facilitering van opleidingscommissies (Dossier 35282)
Motie van het lid Futselaar over het wettelijk vastleggen van de facilitering van opleidingscommissies Motie beroepsonderwijs hoger onderwijs onderwijs en wetenschap Nr. 37 MOTIE VAN HET LID FUTSELAAR Voorgesteld 11 december 2019 De Kamer, gehoord de beraadslaging, constaterende dat de opleidingscommissies de afgelopen jaren behoorlijk zijn verbreed in hun wettelijke taken na de Wet versterking bestuurskracht, de kwaliteitsafspraken en nu met het wetsvoorstel taal en toegankelijkheid, en op hoog niveau over onderwijs moeten meepraten en meebeslissen; constaterende dat de facilitering op het gebied van onder andere urenvergoeding, scholing en ondersteuning erg verschilt per instelling en zelfs per opleiding; van mening dat alle opleidingscommissies in het hoger onderwijs goed hun wettelijke taken moeten kunnen uitvoeren; verzoekt de regering, om in samenspraak met de studentenorganisaties de facilitering van de opleidingscommissies wettelijk vast te leggen, en gaat over tot de orde van de dag. ...

Gewijzigde motie van de leden Van den Hul en Westerveld over evalueren van de Neso’s (t.v.v. 35282-39) (Dossier 35282)
Gewijzigde motie van de leden Van den Hul en Westerveld over evalueren van de Neso’s (t.v.v. 35282-39) Motie (gewijzigd/nader) beroepsonderwijs hoger onderwijs onderwijs en wetenschap Nr. 64 GEWIJZIGDE MOTIE VAN DE LEDEN VAN DEN HUL EN WESTERVELD TER VERVANGING VAN DIE GEDRUKT ONDER NR. 39 Voorgesteld 19 december 2019 De Kamer, gehoord de beraadslaging, constaterende dat Nederland dankzij onder meer zijn netwerk van Holland Alumni en Netherlands Education Support Offices (Neso’s) een internationale sleutelpositie heeft waar het gaat om het stimuleren van onderwijs wereldwijd en kennisdeling; constaterende dat met het voorliggende plan de toekomst voor de Neso’s onduidelijk is; verzoekt de regering, de Neso’s te evalueren, en deze evaluatie tevens mee te nemen in de uitvoering van de aanstaande internationale kennisstrategie, en gaat over tot de orde van de dag. ...

Motie van de leden Westerveld en Van den Hul over geen kansenongelijkheid bij selectieprocedures (Dossier 35282)
Motie van de leden Westerveld en Van den Hul over geen kansenongelijkheid bij selectieprocedures Motie beroepsonderwijs hoger onderwijs onderwijs en wetenschap Nr. 42 MOTIE VAN DE LEDEN WESTERVELD EN VAN DEN HUL Voorgesteld 11 december 2019 De Kamer, gehoord de beraadslaging, constaterende dat uit onderzoek blijkt dat talloze opleidingen in het hoger onderwijs een numerus fixus hanteren op basis van uitgebreide selectieprocedures; overwegende dat selectie op basis van cognitieve en non-cognitieve vaardigheden kansenongelijkheid en zelfselectie aanwakkert; van mening dat alle jongeren gelijke kansen moeten hebben, ook internationale studenten, en in het onderwijs al selectie plaatsvindt op basis van behaalde diploma's; verzoekt de regering, om alternatieve instrumenten te onderzoeken die de kansenongelijkheid niet aanwakkeren, zoals een loting, en de uitkomsten van dit onderzoek niet alleen met de Kamer maar ook met instellingen te delen, en gaat over tot de orde van de dag. ...

Motie van de leden Paternotte en Van den Hul over activiteiten voor studenten die hun Engelse taalvaardigheid willen verbeteren (Dossier 35282)
Motie van de leden Paternotte en Van den Hul over activiteiten voor studenten die hun Engelse taalvaardigheid willen verbeteren Motie beroepsonderwijs hoger onderwijs onderwijs en wetenschap Nr. 31 MOTIE VAN DE LEDEN PATERNOTTE EN VAN DEN HUL Voorgesteld 11 december 2019 De Kamer, gehoord de beraadslaging, constaterende dat drie kwart van de academische masteropleidingen Engelstalig is; verzoekt de regering, aan hogescholen en universiteiten te vragen om voor studenten die hun Engelse taalvaardigheid willen verbeteren, facultatieve activiteiten te ontwikkelen en het bestaande aanbod te inventariseren, en gaat over tot de orde van de dag. ...

Motie van de leden Wiersma en Paternotte over talent als standaardonderdeel in handelsmissies (Dossier 35282)
Motie van de leden Wiersma en Paternotte over talent als standaardonderdeel in handelsmissies Motie beroepsonderwijs hoger onderwijs onderwijs en wetenschap Nr. 35 MOTIE VAN DE LEDEN WIERSMA EN PATERNOTTE Voorgesteld 11 december 2019 De Kamer, gehoord de beraadslaging, constaterende dat talentenwerving momenteel geen onderdeel is van Nederlandse handelsmissies; constaterende dat Nederlandse hogeronderwijsinstellingen niet actief het Nederlandse hoger onderwijs promoten in het buitenland en daarmee geen buitenlands talent aantrekken; verzoekt de regering, het onderdeel talent als standaardonderdeel mee te nemen in handelsmissies, waar mogelijk speciale talentmissies op te zetten waarin op basis van wederkerigheid afspraken worden gemaakt over uitwisseling, samenwerking bedrijfsleven, diploma-erkenning, borging van veiligheid, en de Kamer over deze strategie én de uitwerking ervan te informeren in het voorjaar, en gaat over tot de orde van de dag. ...

Motie van de leden Wiersma en Paternotte over een internationale talentstrategie voor het Nederlandse hoger onderwijs (Dossier 35282)
Motie van de leden Wiersma en Paternotte over een internationale talentstrategie voor het Nederlandse hoger onderwijs Motie beroepsonderwijs hoger onderwijs onderwijs en wetenschap Nr. 34 MOTIE VAN DE LEDEN WIERSMA EN PATERNOTTE Voorgesteld 11 december 2019 De Kamer, gehoord de beraadslaging, constaterende dat het Nederland ontbreekt aan een concrete talentstrategie; constaterende dat de Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap in haar strategische agenda heeft aangegeven hieraan te willen werken; verzoekt de Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap, om tevens, samen met de Staatssecretaris van Justitie en Veiligheid, te komen tot een zowel offensieve als concurrerende internationale talentstrategie voor het Nederlandse hoger onderwijs, waarin ook de verbetering van de procedures, de blijfkans, de faciliteiten rond onderwijs en huisvesting alsook concrete economische perspectieven aan bod komen, en de Kamer hierover te informeren in het voorjaar van 2020, en gaat over tot de orde van de dag. ...

Motie van het lid Van der Molen over de AMvB over het niveau van het Nederlands uiterlijk 1 juni 2020 naar de Kamer sturen (Dossier 35282)
Motie van het lid Van der Molen over de AMvB over het niveau van het Nederlands uiterlijk 1 juni 2020 naar de Kamer sturen Motie beroepsonderwijs hoger onderwijs onderwijs en wetenschap Nr. 43 MOTIE VAN HET LID VAN DER MOLEN Voorgesteld 11 december 2019 De Kamer, gehoord de beraadslaging, constaterende dat in een AMvB het niveau van het Nederlands nog vastgesteld moet worden; overwegende dat het uitwerken van het niveau van het Nederlands essentieel is voor een goede uitvoering van de wet in de praktijk, en het daarmee nodig is dat de AMvB met voorhangprocedure door beide Kamers behandeld kan zijn voor maart 2021; verzoekt de regering, om de algemene maatregel van bestuur waarin het niveau van het Nederlands uitgewerkt wordt uiterlijk 1 juni 2020 naar de Kamer wordt gestuurd, en gaat over tot de orde van de dag. ...

Motie van de leden Paternotte en Bruins over het verhogen van de stay rate van internationale studenten in Nederland (Dossier 35282)
Motie van de leden Paternotte en Bruins over het verhogen van de stay rate van internationale studenten in Nederland Motie beroepsonderwijs hoger onderwijs onderwijs en wetenschap Nr. 30 MOTIE VAN DE LEDEN PATERNOTTE EN BRUINS Voorgesteld 11 december 2019 De Kamer, gehoord de beraadslaging, constaterende dat Nederland de komende jaren in tal van vakgebieden   – van leraren tot informatici – een tekort aan talenten heeft; overwegende dat universiteiten, hogescholen, studentenorganisaties en gemeenten tot 2016 in het programma Make it in the Netherlands! ...

Motie van de leden Wiersma en Bruins over het verhogen van de Engelse taalvaardigheid van docenten (Dossier 35282)
Motie van de leden Wiersma en Bruins over het verhogen van de Engelse taalvaardigheid van docenten Motie beroepsonderwijs hoger onderwijs onderwijs en wetenschap Nr. 33 MOTIE VAN DE LEDEN WIERSMA EN BRUINS Voorgesteld 11 december 2019 De Kamer, gehoord de beraadslaging, constaterende dat veel colleges op hogeronderwijsinstellingen tegenwoordig in het Engels worden gegeven door docenten die Engels niet als moedertaal hebben; overwegende dat zowel internationale als Nederlandse studenten in enquêtes aangeven niet altijd tevreden te zijn over de Engelse taalvaardigheid van docenten; overwegende dat om de lesstof succesvol over te brengen op de student, de docent het Engels op een professioneel niveau dient te beheersen; verzoekt de regering, om samen met de onderwijsinstellingen een plan van aanpak op te stellen om de Engelse taalvaardigheid van docenten te verhogen, en de Kamer hier voor de zomer van 2020 over te informeren, en gaat over tot de orde van de dag. ...