63960 resultaten

Nota naar aanleiding van het verslag (Dossier 35102)
Nota naar aanleiding van het verslag Nota n.a.v. het (nader/tweede nader/enz.) verslag onderwijs en wetenschap organisatie en beleid Nr. 6 NOTA NAAR AANLEIDING VAN HET VERSLAG Ontvangen 7 juni 2019 De regering dankt de vaste commissie voor Onderwijs, Cultuur en Wetenschap voor de schriftelijke inbreng bij het wetsvoorstel actualisering deugdelijkheidseisen funderend onderwijs. ...

Voorstel van wet (Dossier 35102)
Voorstel van wet Voorstel van wet onderwijs en wetenschap organisatie en beleid Nr. 2 VOORSTEL VAN WET Wij Willem-Alexander, bij de gratie Gods, Koning der Nederlanden, Prins van Oranje-Nassau, enz. enz. enz. ...

Verslag (Dossier 35102)
Verslag Verslag (initiatief)wetsvoorstel (nader) onderwijs en wetenschap organisatie en beleid Nr. 5 VERSLAG Vastgesteld 30 januari 2019 De vaste commissie voor Onderwijs, Cultuur en Wetenschap, belast met het voorbereidend onderzoek van dit wetsvoorstel, heeft de eer als volgt verslag uit te brengen. ...

Gewijzigd amendement van de leden Rudmer Heerema en Van Nispen t.v.v. nr. 22 over bewegingsonderwijs als deugdelijkheidseis (Dossier 35102)
Gewijzigd amendement van de leden Rudmer Heerema en Van Nispen t.v.v. nr. 22 over bewegingsonderwijs als deugdelijkheidseis Amendement (gewijzigd/nader/vervangend) onderwijs en wetenschap organisatie en beleid Nr. 23 GEWIJZIGD AMENDEMENT VAN DE LEDEN RUDMER HEEREMA EN VAN NISPEN TER VERVANGING VAN DAT GEDRUKT ONDER NR. 221 Ontvangen 2 februari 2020 De ondergetekenden stellen het volgende amendement voor: I Artikel I, onderdeel D, komt als volgt te luiden: D Artikel 9 wordt als volgt gewijzigd: 1. ...

Amendement van het lid Bisschop c.s. over de kwalificatie ‘zeer zwak’ in het mbo (Dossier 35102)
Amendement van het lid Bisschop c.s. over de kwalificatie ‘zeer zwak’ in het mbo Amendement onderwijs en wetenschap organisatie en beleid Nr. 7 AMENDEMENT VAN HET LID BISSCHOP C.S. ...

Amendement van de leden Rudmer Heerema en Van Nispen ter vervanging van nr. 13 over bewegingsonderwijs als deugdelijkheidseis (Dossier 35102)
Amendement van de leden Rudmer Heerema en Van Nispen ter vervanging van nr. 13 over bewegingsonderwijs als deugdelijkheidseis Amendement (gewijzigd/nader/vervangend) onderwijs en wetenschap organisatie en beleid Nr. 19 AMENDEMENT VAN DE LEDEN RUDMER HEEREMA EN VAN NISPEN TER VERVANGING VAN DAT GEDRUKT ONDER NR. 131 Ontvangen 23 januari 2020 De ondergetekenden stellen het volgende amendement voor: I Artikel I, onderdeel D, komt als volgt te luiden: D Artikel 9 wordt als volgt gewijzigd: 1. ...

Overzicht deugdelijkheidseisen ten behoeve van plenaire behandeling wetsvoorstel actualisering deugdelijkheidseisen funderend onderwijs (Dossier 35102)
Overzicht deugdelijkheidseisen ten behoeve van plenaire behandeling wetsvoorstel actualisering deugdelijkheidseisen funderend onderwijs Brief regering onderwijs en wetenschap organisatie en beleid Nr. 9 BRIEF VAN DE MINISTER VOOR BASIS- EN VOORTGEZET ONDERWIJS EN MEDIA Aan de Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Den Haag, 23 december 2019 Ter voorbereiding van de plenaire behandeling van het wetsvoorstel «actualisering deugdelijkheidseisen funderend onderwijs», hebt u mij gevraagd om een lijst van de huidige deugdelijkheidseisen. ...

Motie van de leden Van den Hul en Westerveld over gehoor geven aan de oproep tot structurele investeringen (Dossier 35102)
Motie van de leden Van den Hul en Westerveld over gehoor geven aan de oproep tot structurele investeringen Motie onderwijs en wetenschap organisatie en beleid Nr. 16 MOTIE VAN DE LEDEN VAN DEN HUL EN WESTERVELD Voorgesteld 22 januari 2020 De Kamer, gehoord de beraadslaging, constaterende dat de onderwijsinspectie toeziet op de onderwijskwaliteit; constaterende dat wethouders uit de vier grote steden grote zorgen hebben over de effecten die de door het lerarentekort geboren noodplannen op hun leerlingen hebben, en in het bijzonder op de kansen van de meest kwetsbare leerlingen; constaterende dat deze wethouders aangeven dat wettelijke kaders tijdelijk dienen te worden verzet om de acute nood door het lerarentekort het hoofd te bieden alsook dat de structurele problemen niet kunnen worden opgelost met incidenteel geld; constaterende dat deze wethouders aangeven dat zolang een structurele investering uitblijft, scholen aangewezen zijn op crisismaatregelen; van mening, dat uit nood geboren crisismaatregelen, zoals voort zullen komen uit noodplannen, nooit de norm mogen worden in het onderwijs; verzoekt de regering, bij de beoordeling van noodplannen, en alvorens over te gaan op het eventueel oprekken van wettelijke kaders, gehoor te geven aan de oproep voor structurele investeringen, en gaat over tot de orde van de dag. ...

Amendement van de leden Kwint en Beertema ter vervanging van nr. 10 over wetenschappelijk verantwoorde onderbouwing van leermethoden (Dossier 35102)
Amendement van de leden Kwint en Beertema ter vervanging van nr. 10 over wetenschappelijk verantwoorde onderbouwing van leermethoden Amendement (gewijzigd/nader/vervangend) onderwijs en wetenschap organisatie en beleid Nr. 18 AMENDEMENT VAN DE LEDEN KWINT EN BEERTEMA TER VERVANGING VAN DAT GEDRUKT ONDER NR. 101 Ontvangen 23 januari 2020 De ondergetekenden stellen het volgende amendement voor: I In artikel I wordt na onderdeel H een onderdeel ingevoegd, luidende: Ha In artikel 12, eerste lid, eerste zin, wordt «een beschrijving» vervangen door «een wetenschappelijk verantwoorde beschrijving». ...

Amendement van het lid Kwint over wetenschappelijk verantwoorde onderbouwing van leermethoden (Dossier 35102)
Amendement van het lid Kwint over wetenschappelijk verantwoorde onderbouwing van leermethoden Amendement onderwijs en wetenschap organisatie en beleid Nr. 10 AMENDEMENT VAN HET LID KWINT Ontvangen 20 januari 2020 De ondergetekende stelt het volgende amendement voor: I In artikel I wordt na onderdeel H een onderdeel ingevoegd, luidende: Ha In artikel 12, eerste lid, eerste zin, wordt «een beschrijving» vervangen door «een wetenschappelijk verantwoorde beschrijving». ...

Amendement van het lid Bisschop c.s. t.v.v. nr. 8 over verduidelijking van het leerlingvolgsysteem (Dossier 35102)
Amendement van het lid Bisschop c.s. t.v.v. nr. 8 over verduidelijking van het leerlingvolgsysteem Amendement (gewijzigd/nader/vervangend) onderwijs en wetenschap organisatie en beleid Nr. 20 AMENDEMENT VAN HET LID BISSCHOP C.S. ...

Amendement van het lid Van Meenen over geen onverwijlde melding aan de inspectie bij schorsing (Dossier 35102)
Amendement van het lid Van Meenen over geen onverwijlde melding aan de inspectie bij schorsing Amendement onderwijs en wetenschap organisatie en beleid Nr. 15 AMENDEMENT VAN HET LID VAN MEENEN Ontvangen 22 januari 2020 De ondergetekende stelt het volgende amendement voor: I Artikel I, onderdeel P, vervalt. ...

Amendement van de leden Westerveld en Kwint over segregatiemaatregelen als deugdelijkheidseis en segregatiebeleid in schoolplan (Dossier 35102)
Amendement van de leden Westerveld en Kwint over segregatiemaatregelen als deugdelijkheidseis en segregatiebeleid in schoolplan Amendement onderwijs en wetenschap organisatie en beleid Nr. 12 AMENDEMENT VAN DE LEDEN WESTERVELD EN KWINT Ontvangen 21 januari 2020 De ondergetekenden stellen het volgende amendement voor: I In artikel I wordt na onderdeel B een onderdeel ingevoegd, luidende: Ba Na artikel 4c wordt een artikel ingevoegd, luidende: Artikel 4d. ...

Amendement van de leden Rog en Bisschop over bij AMvB invullen van 'evident ondoelmatige besteding' (Dossier 35102)
Amendement van de leden Rog en Bisschop over bij AMvB invullen van 'evident ondoelmatige besteding' Amendement onderwijs en wetenschap organisatie en beleid Nr. 11 AMENDEMENT VAN DE LEDEN ROG EN BISSCHOP Ontvangen 21 januari 2020 De ondergetekenden stellen het volgende amendement voor: I In artikel I, onderdeel BB, worden na artikel 175, vierde lid, twee leden ingevoegd, luidende: 4a. ...

Amendement van het lid Rog c.s. ter vervanging van nr. 11 over bij AMvB invullen van 'evident ondoelmatige besteding' (Dossier 35102)
Amendement van het lid Rog c.s. ter vervanging van nr. 11 over bij AMvB invullen van 'evident ondoelmatige besteding' Amendement (gewijzigd/nader/vervangend) onderwijs en wetenschap organisatie en beleid Nr. 14 AMENDEMENT VAN HET LID ROG C.S. ...

Ingangsdatum amendement Bisschop c.s. over de kwalificatie ‘zeer zwak’ in het mbo (Dossier 35102)
Ingangsdatum amendement Bisschop c.s. over de kwalificatie ‘zeer zwak’ in het mbo Brief regering onderwijs en wetenschap organisatie en beleid Nr. 24 BRIEF VAN DE MINISTER VAN ONDERWIJS, CULTUUR EN WETENSCHAP Aan de Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Den Haag. 12 juli 2021 Op 26 september 2019 is het amendement van het lid Bisschop door uw Kamer met algemene stemmen aangenomen.1 Met dit amendement wordt het oordeel «zeer zwak», dat door de Inspectie van het Onderwijs kan worden gegeven aan een mbo-opleiding, in de Wet Educatie en Beroepsonderwijs opgenomen. ...

Amendement van het lid Bisschop c.s. over verduidelijking van het leerlingvolgsysteem (Dossier 35102)
Amendement van het lid Bisschop c.s. over verduidelijking van het leerlingvolgsysteem Amendement onderwijs en wetenschap organisatie en beleid Nr. 8 AMENDEMENT VAN HET LID BISSCHOP C.S. ...

Motie van het lid Van Meenen over een uitvoerbaar en hanteerbaar toetsingskader (Dossier 35102)
Motie van het lid Van Meenen over een uitvoerbaar en hanteerbaar toetsingskader Motie onderwijs en wetenschap organisatie en beleid Nr. 17 MOTIE VAN HET LID VAN MEENEN Voorgesteld 22 januari 2020 De Kamer, gehoord de beraadslaging, constaterende dat de onderwijsinspectie vaststelt dat in het funderend onderwijs experimentele onderwijsconcepten gehanteerd worden die niet deugdelijk zijn onderbouwd en die het belang van kinderen schaden; overwegende dat elk kind recht heeft op goed onderwijs dat op een deugdelijke onderbouwing gebaseerd is; verzoekt de Minister, in overleg met de onderwijsinspectie te komen tot een uitvoerbaar en hanteerbaar toetsingskader voor de deugdelijkheid van onderwijskundige concepten, en de Kamer hierover voor de volgende begrotingsbehandeling te informeren, en gaat over tot de orde van de dag. ...

Motie van de leden Van den Hul en Westerveld over aanscherping van de regelgeving (Dossier 35104)
Motie van de leden Van den Hul en Westerveld over aanscherping van de regelgeving Motie onderwijs en wetenschap organisatie en beleid Nr. 12 MOTIE VAN DE LEDEN VAN DEN HUL EN WESTERVELD Voorgesteld 5 september 2019 De Kamer, gehoord de beraadslaging, constaterende dat schoolbesturen in sommige gevallen om de fusietoets te ontwijken een oplossing in alternatieve samenwerkingsvormen zoeken, zoals een personele unie, een holding of een coöperatie; overwegende dat daarmee sprake kan zijn van een pseudofusie, waarbij de waarborg van inspraak door ouders leerlingen en (onderwijs)personeel ontbreekt; van oordeel dat leerlingen, ouders en leraren zeker moeten zijn van een menselijke maat in het onderwijs; verzoekt de regering om, de regelgeving aan te scherpen, opdat ook bij zo'n pseudofusie een zekere fusie-effectrapportage en inspraak van de (G)MR verplicht wordt, en gaat over tot de orde van de dag. ...

Amendement van het lid Kwint over het melden van de fusie en het overleggen van de fusie-effectrapportage (Dossier 35104)
Amendement van het lid Kwint over het melden van de fusie en het overleggen van de fusie-effectrapportage Amendement onderwijs en wetenschap organisatie en beleid Nr. 10 AMENDEMENT VAN HET LID KWINT Ontvangen 5 september 2019 De ondergetekende stelt het volgende amendement voor: I In artikel I, onderdeel B, wordt «In artikel 64a» vervangen door «In de artikelen 64a en 64b». ...