17539 resultaten

Motie van het lid Jasper Van Dijk over 20 miljoen minder bezuinigen op de kenniscentra (Dossier 34026)
Motie van het lid Jasper Van Dijk over 20 miljoen minder bezuinigen op de kenniscentra Motie beroepsonderwijs onderwijs en wetenschap Nr. 11 MOTIE VAN HET LID JASPER VAN DIJK Voorgesteld 4 december 2014 De Kamer, gehoord de beraadslaging, constaterende dat de regering voornemens is per saldo 60 miljoen euro te bezuinigen op de kenniscentra; van mening dat een bezuiniging van dergelijke omvang onverantwoord is omdat hiermee de beroepspraktijkvorming in gevaar komt; overwegende dat in de Najaarsnota 2014 sprake is van onderuitputting op de begroting OCW, waarmee het mogelijk wordt deze bezuiniging te verzachten; verzoekt de regering, de bezuiniging op de kenniscentra met 20 miljoen te verzachten, waarbij de dekking wordt gevonden in de onderuitputting op de begroting OCW, en gaat over tot de orde van de dag. ...

Motie van de leden Lucas en Jadnanansing over de erkenning van leerbedrijven (Dossier 34026)
Motie van de leden Lucas en Jadnanansing over de erkenning van leerbedrijven Motie beroepsonderwijs onderwijs en wetenschap Nr. 12 MOTIE VAN DE LEDEN LUCAS EN JADNANANSING Voorgesteld 4 december 2014 De Kamer, gehoord de beraadslaging, constaterende dat onderwijsinstellingen een deel van de verantwoordelijkheid dragen voor de kwaliteit van de beroepspraktijkvorming omdat deze onderdeel is van een volwaardige opleiding waarvoor zij bekostigd worden; overwegende dat de betrokkenheid van opleidingen en docenten bij de erkenning van het leerbedrijf van belang is voor een goede afstemming tussen het onderwijsprogramma en de beroepspraktijkvorming; overwegende dat de erkenning van leerbedrijven wegens de vele ontwikkelingen in het mbo nu niet wordt overgedragen aan de onderwijsinstellingen; overwegende dat de Kamer via amendement een voorstel heeft gedaan tot een evaluatie van de wettelijke taak van de SBB om zorg te dragen voor erkenning van de leerbedrijven; verzoekt de regering, in die evaluatie mee te nemen of de erkenning van leerbedrijven te zijner tijd bij de SBB nog steeds op de beste plek belegd is, en gaat over tot de orde van de dag. ...

Motie van het lid Rog over het monitoren van de effecten op de beheersing van de Nederlandse taal (Dossier 34031)
Motie van het lid Rog over het monitoren van de effecten op de beheersing van de Nederlandse taal Motie basisonderwijs onderwijs en wetenschap Nr. 14 MOTIE VAN HET LID ROG Voorgesteld 24 maart 2015 De Kamer, gehoord de beraadslaging, constaterende dat scholen in het primair onderwijs voor 15% van de onderwijstijd de lessen in het Engels, Frans of Duits mogen gaan geven; constaterende dat uit onderzoek blijkt dat dit bevorderlijk kan zijn voor de taalbeheersing van de tweede taal; overwegende dat onvoldoende duidelijk is welk effect het onderwijs in vreemde talen heeft op de ontwikkeling van het beheersen van de Nederlandse taal, zeker voor leerlingen die minder taalvaardig zijn of leerachterstanden hebben; verzoekt de regering om, de effecten op de beheersing van de Nederlandse taal op scholen waar gedeeltelijk les in een vreemde taal gegeven wordt, nadrukkelijk te monitoren en de Kamer over de uitkomsten in 2018 te informeren, en gaat over tot de orde van de dag. ...

Motie van het lid Siderius over onderzoek naar de effecten van vroegtijdig vreemdetalenonderwijs voor leerlingen met achterstanden (Dossier 34031)
Motie van het lid Siderius over onderzoek naar de effecten van vroegtijdig vreemdetalenonderwijs voor leerlingen met achterstanden Motie basisonderwijs onderwijs en wetenschap Nr. 10 MOTIE VAN HET LID SIDERIUS Voorgesteld 24 maart 2015 De Kamer, gehoord de beraadslaging, overwegende dat niet kan worden uitgesloten dat vroegtijdig vreemdetalenonderwijs (vvto) op de basisschool negatief uitpakt voor leerlingen met leerproblemen of voor leerlingen met taalachterstanden in het Nederlands; overwegende dat onduidelijk is of vroegtijdig vreemdetalenonderwijs negatieve gevolgen heeft voor het onderwijs op scholen met relatief meer leerlingen met achterstanden; verzoekt de regering, onderzoek te doen naar de effecten van vroegtijdig vreemdetalenonderwijs voor leerlingen met achterstanden en naar de effecten voor scholen met relatief meer leerlingen met (taal)achterstanden, voordat de inzet van vroegtijdig vreemdetalenonderwijs op basisscholen wettelijk wordt vastgelegd, en gaat over tot de orde van de dag. ...

Motie van het lid Ypma over een plan van aanpak voor de Duitse en Franse lessen (Dossier 34031)
Motie van het lid Ypma over een plan van aanpak voor de Duitse en Franse lessen Motie basisonderwijs onderwijs en wetenschap Nr. 16 MOTIE VAN HET LID YPMA Voorgesteld 24 maart 2015 De Kamer, gehoord de beraadslaging, overwegende dat de mogelijkheid tot lesgeven in Duits of Frans ook verplichtingen schept om de kwaliteit te waarborgen; overwegende dat voor de Engelse lessen wel een plan van aanpak bestaat en dat deze door de inspectie periodiek gemonitord worden; verzoekt de regering, ervoor te zorgen dat er ook voor de Duitse en Franse lessen een plan van aanpak opgesteld wordt en deze lessen periodiek te laten monitoren door de inspectie, en gaat over tot de orde van de dag. ...

Motie van het lid Straus over een plan van aanpak voor buurtaalonderwijs in Nederland (Dossier 34031)
Motie van het lid Straus over een plan van aanpak voor buurtaalonderwijs in Nederland Motie basisonderwijs onderwijs en wetenschap Nr. 13 MOTIE VAN HET LID STRAUS Voorgesteld 24 maart 2015 De Kamer, gehoord de beraadslaging, constaterende dat steeds meer ouders en basisscholen hun kinderen en leerlingen vroeg een internationale oriëntatie willen meegeven, inclusief het leren van een vreemde taal; overwegende dat voor Nederlanders, vanwege het kleine taalgebied, internationale kennis en taalvaardigheden het verschil kunnen maken; overwegende dat voor het verbeteren van je positie op de arbeidsmarkt in de grensregio het beheersen van de buurtaal onmisbaar is; overwegende dat het daarnaast een teken van beschaving is als je de taal van de buren ook probeert te spreken; constaterende dat er nog steeds vele knelpunten zijn waar men in het onderwijs tegen aanloopt als men serieus werk wil maken van buurtaalonderwijs; verzoekt de regering, in overleg te treden met onderwijsinstellingen in de grensregio die reeds actief zijn op het gebied van buurtaalonderwijs en samen met hen een plan van aanpak te ontwikkelen om buurtaalonderwijs in Nederland een impuls te geven, en de Kamer hierover nog voor de zomer te informeren, en gaat over tot de orde van de dag. ...

Motie van het lid Meenen over het uitbreiden van de pilot tweetalig onderwijs met twintig scholen (Dossier 34031)
Motie van het lid Meenen over het uitbreiden van de pilot tweetalig onderwijs met twintig scholen Motie basisonderwijs onderwijs en wetenschap Nr. 12 MOTIE VAN HET LID VAN MEENEN Voorgesteld 24 maart 2015 De Kamer, gehoord de beraadslaging, constaterende dat onderwijs in de Engelse, Franse of Duitse taal een belangrijke bijdrage kan leveren aan de bildung en het ontplooien van talenten van leerlingen en met name mensen in de grensgebieden kan helpen bij het vinden van een baan; constaterende dat een gebrek aan kennis van de talen van onze buurlanden het benutten van economische kansen door het Nederlandse bedrijfsleven belemmert; constaterende dat de pilot tweetalig onderwijs ruimte biedt voor twintig basisscholen om minimaal 30% en maximaal 50% van hun lessen in het Engels, Duits of Frans aan te bieden; verzoekt de regering, de pilot tweetalig onderwijs uit te breiden met nogmaals twintig scholen, en gaat over tot de orde van de dag. ...

Motie van het lid Beertema over niet toestaan van verdere verengelsing van het funderend onderwijs (Dossier 34031)
Motie van het lid Beertema over niet toestaan van verdere verengelsing van het funderend onderwijs Motie basisonderwijs onderwijs en wetenschap Nr. 15 MOTIE VAN HET LID BEERTEMA Voorgesteld 24 maart 2015 De Kamer, gehoord de beraadslaging, overwegende dat meertalig onderwijs de eerste stap kan zijn van verdere verdringing van het Nederlands; van oordeel dat deze nieuwe wet de mogelijkheid opent om geheel Engelstalig onderwijs te geven; verzoekt de regering om, de positie van het Nederlands als onderwijs- en cultuurtaal onverkort overeind te houden en daartoe verdere verengelsing van het funderend onderwijs niet toe te staan, en gaat over tot de orde van de dag. ...

Motie van het lid Siderius over het verbeteren van de kwaliteit van het Engels op de pabo (Dossier 34031)
Motie van het lid Siderius over het verbeteren van de kwaliteit van het Engels op de pabo Motie basisonderwijs onderwijs en wetenschap Nr. 11 MOTIE VAN HET LID SIDERIUS Voorgesteld 24 maart 2015 De Kamer, gehoord de beraadslaging, constaterende dat de kwaliteit van het Engels op de lerarenopleiding nog kan worden verbeterd; constaterende dat ook de kwaliteit van het Engels van een deel van de huidige leraren kan worden vergroot; overwegende dat het niveau van het Engels van de leraar belangrijk is voor het succes van vroegtijdig vreemdetalenonderwijs (vvto) op de basisschool; verzoekt de regering, eerst de kwaliteit van het Engels op de pabo te verbeteren en de mogelijkheden voor nascholing van het Engels voor zittende leraren te vergroten, voordat wordt besloten om de inzet van vroegtijdig vreemdetalenonderwijs op basisscholen wettelijk te borgen, en gaat over tot de orde van de dag. ...

Motie van het lid Yesilgöz-Zegerius over een evaluatie van de wet (Dossier 34032)
Motie van het lid Yesilgöz-Zegerius over een evaluatie van de wet Motie recht strafrecht Nr. 17 MOTIE VAN HET LID YEŞILGÖZ-ZEGERIUS Voorgesteld 30 januari 2018 De Kamer, gehoord de beraadslaging, overwegende dat vrijheid van meningsuiting en persvrijheid fundamentele pilaren van onze democratie zijn; overwegende dat bronbescherming een basisvoorwaarde is voor journalisten en publicisten om hun werk te kunnen doen; constaterende dat journalisten en publicisten beoefenaars zijn van een vrij beroep; overwegende dat voorkomen dient te worden dat de wet misbruikt wordt; verzoekt de regering, de wet binnen drie jaar na inwerkingtreding te evalueren om te bezien of de wet voor de juiste doeleinden wordt toegepast, en gaat over tot de orde van de dag. ...

Motie van het lid Van Meenen c.s. over een rol voor studenten bij het opzetten van de monitoring (Dossier 34035)
Motie van het lid Van Meenen c.s. over een rol voor studenten bij het opzetten van de monitoring Motie onderwijs en wetenschap organisatie en beleid Nr. 46 MOTIE VAN HET LID VAN MEENEN C.S. ...

Motie van het lid Duisenberg c.s. over uitbreiding van het krediet voor een leven lang leren (Dossier 34035)
Motie van het lid Duisenberg c.s. over uitbreiding van het krediet voor een leven lang leren Motie onderwijs en wetenschap organisatie en beleid Nr. 39 MOTIE VAN HET LID DUISENBERG C.S. ...

Motie van het lid Schouten c.s. over investeringen in onderwijskwaliteit door instellingen (Dossier 34035)
Motie van het lid Schouten c.s. over investeringen in onderwijskwaliteit door instellingen Motie onderwijs en wetenschap organisatie en beleid Nr. 42 MOTIE VAN HET LID SCHOUTEN C.S. ...

Motie van het lid Klein over een goedkoper contract voor de ov-jaarkaart (Dossier 34035)
Motie van het lid Klein over een goedkoper contract voor de ov-jaarkaart Motie onderwijs en wetenschap organisatie en beleid Nr. 41 MOTIE VAN HET LID KLEIN Voorgesteld 5 november 2014 De Kamer, gehoord de beraadslaging, overwegende dat het afsluiten van een goedkoper contract van de regering met de NS voor de ov-jaarkaart belangrijk is om geld beschikbaar te krijgen voor de kwaliteitsimpuls in het hoger onderwijs; overwegende dat het nog onduidelijk is of de beoogde vrijkomende middelen daadwerkelijk gerealiseerd worden omdat de contracten nog niet gesloten zijn; verzoekt de regering, de Kamer vanaf 2015 en de jaren daarna per jaar te informeren welke besparingen er op het contract met de NS zijn gerealiseerd en daarbij tevens aan te geven welk deel van die besparingen zal worden ingezet voor de noodzakelijke kwaliteitsimpuls in het hoger onderwijs, en gaat over tot de orde van de dag. ...

Motie van het lid Mohandis c.s. over een kader voor uitkeringen uit het profileringsfonds (Dossier 34035)
Motie van het lid Mohandis c.s. over een kader voor uitkeringen uit het profileringsfonds Motie onderwijs en wetenschap organisatie en beleid Nr. 43 MOTIE VAN HET LID MOHANDIS C.S. ...

Motie van de leden Jasper Van Dijk en Ouwehand over een ex-ante-evaluatie van de wet (Dossier 34035)
Motie van de leden Jasper Van Dijk en Ouwehand over een ex-ante-evaluatie van de wet Motie onderwijs en wetenschap organisatie en beleid Nr. 38 MOTIE VAN DE LEDEN JASPER VAN DIJK EN OUWEHAND Voorgesteld 5 november 2014 De Kamer, gehoord de beraadslaging, constaterende dat met het leenstelsel een aanzienlijke stelselwijziging wordt doorgevoerd; constaterende dat de effecten van de Wet studievoorschot hoger onderwijs aanzienlijk kunnen zijn; verzoekt de regering, een ex-ante-evaluatie uit te voeren van de Wet studievoorschot hoger onderwijs, beter genaamd leenstelsel of studieschuldenstelsel, en gaat over tot de orde van de dag. ...

Motie van het lid Duisenberg c.s. over sneller invoeren van het collegegeldkrediet voor volwassenen (Dossier 34035)
Motie van het lid Duisenberg c.s. over sneller invoeren van het collegegeldkrediet voor volwassenen Motie onderwijs en wetenschap organisatie en beleid Nr. 40 MOTIE VAN HET LID DUISENBERG C.S. ...

Motie van het lid Jasper Van Dijk over de effecten van het leenstelsel (Dossier 34035)
Motie van het lid Jasper Van Dijk over de effecten van het leenstelsel Motie onderwijs en wetenschap organisatie en beleid Nr. 37 MOTIE VAN HET LID JASPER VAN DIJK Voorgesteld 5 november 2014 De Kamer, gehoord de beraadslaging, van mening dat onbekend is wat de exacte effecten zijn van het leenstelsel; constaterende dat de regering de effecten nauwgezet gaat volgen; van mening dat het weinig zinvol is om effecten te meten, zonder open te staan voor aanpassingen als daartoe aanleiding is; verzoekt de regering, aanpassingen te doen indien de effecten van het leenstelsel daartoe aanleiding geven, en gaat over tot de orde van de dag. ...

Motie van het lid Klaver c.s. over tussentijdse monitoring (Dossier 34035)
Motie van het lid Klaver c.s. over tussentijdse monitoring Motie onderwijs en wetenschap organisatie en beleid Nr. 45 MOTIE VAN HET LID KLAVER C.S. ...

Gewijzigde motie van het lid Mei Li Vos over de aanbevelingen van de commissie-Boot betrekken bij een nieuw beoordelingskader (t.v.v. 34036, nr. 51) (Dossier 34036)
Gewijzigde motie van het lid Mei Li Vos over de aanbevelingen van de commissie-Boot betrekken bij een nieuw beoordelingskader (t.v.v. 34036, nr. 51) Motie (gewijzigd/nader) belasting financiën inkomensbeleid Nr. 60 GEWIJZIGDE MOTIE VAN HET LID MEI LI VOS TER VERVANGING VAN DIE GEDRUKT ONDER NR. 51 Voorgesteld 13 december 2016 De Kamer, gehoord de beraadslaging, overwegende dat de commissie Boot onderzoek gedaan heeft naar de uitvoering van de Wet deregulering beoordeling arbeidsrelaties (WDBA), overwegende dat de commissie tien aanbevelingen heeft gedaan ter verbetering van de beoordeling of een arbeidsrelatie als dienstbetrekking kwalificeert, verzoekt de regering de aanbevelingen van de commissie Boot te betrekken bij een nieuw beoordelingskader, Verzoekt de regering de criteria van de commissie Boot om te bepalen of sprake is van ondernemerschap of werknemerschap te gebruiken bij de handhaving, en gaat over tot de orde van de dag. ...