Zoeken


Status
Partij
VVD 17235
CDA 15036
PvdA 13670
D66 10128
CU 6370
Meer...
GL 6232
PVV 3107
SGP 2628
PvdD 2073
SP 903
DENK 692
50PLUS 547
BBB 396
GroenLinks-PvdA 254
FVD 246
Volt 181
Omtzigt 158
BVNL 144
BIJ1 142
GPV 139
Datum
Van:
Tot:

Status
Partij
VVD 17235
CDA 15036
PvdA 13670
D66 10128
CU 6370
Meer...
GL 6232
PVV 3107
SGP 2628
PvdD 2073
SP 903
DENK 692
50PLUS 547
BBB 396
GroenLinks-PvdA 254
FVD 246
Volt 181
Omtzigt 158
BVNL 144
BIJ1 142
GPV 139
Datum
Van:
Tot:

63960 resultaten

Maatregelen Coronavirus COVID-19 en de gevolgen voor onderwijs (Dossier 35300-VIII)
Maatregelen Coronavirus COVID-19 en de gevolgen voor onderwijs Brief regering begroting financiën Nr. 151 BRIEF VAN DE MINISTERS VAN ONDERWIJS, CULTUUR EN WETENSCHAP EN VOOR BASIS- EN VOORTGEZET ONDERWIJS EN MEDIA Aan de Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Den Haag, 13 maart 2020 Eerder vandaag hebben wij u een brief verzonden over de maatregelen Coronavirus COVID-19 en de gevolgen voor het onderwijs (Kamerstukken 35 300 VIII en 25 295, nr. 150). ...

Aandachtspunten bij de ontwerpbegroting 2020 van het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (Dossier 35300-VIII)
Aandachtspunten bij de ontwerpbegroting 2020 van het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap Brief Algemene Rekenkamer begroting financiën Nr. 13 BRIEF VAN DE ALGEMENE REKENKAMER Aan de Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Den Haag, 2 oktober 2019 Een goede begroting legt de basis voor een goede verantwoording. ...

Amendement van de leden Bisschop en Westerveld over een verlaging van het afbouwpercentage bij de aanvullende beurs (Dossier 35300-VIII)
Amendement van de leden Bisschop en Westerveld over een verlaging van het afbouwpercentage bij de aanvullende beurs Amendement begroting financiën Nr. 25 AMENDEMENT VAN DE LEDEN BISSCHOP EN WESTERVELD Ontvangen 6 november 2019 De ondergetekenden stellen het volgende amendement voor: I Aan het opschrift wordt na «2020» toegevoegd: en wijziging van de Wet studiefinanciering 2000. ...

Verslag van een schriftelijk overleg over het sponsorconvenant 2020-2022 (Dossier 35300-VIII)
Verslag van een schriftelijk overleg over het sponsorconvenant 2020-2022 Verslag van een schriftelijk overleg begroting financiën Nr. 185 VERSLAG VAN EEN SCHRIFTELIJK OVERLEG Vastgesteld 25 mei 2020 De vaste commissie voor Onderwijs, Cultuur en Wetenschap heeft een aantal vragen en opmerkingen voorgelegd aan de Minister voor Basis- en Voortgezet Onderwijs en Media over de brief van 11 februari 2020 over het sponsorconvenant 2020–2022 (Kamerstuk 35 300 VIII, nr. 148). ...

Rapport ‘Resultaten Programme for International Student Assesment (PISA) 2018 in vogelvlucht’ (Dossier 35300-VIII)
Rapport ‘Resultaten Programme for International Student Assesment (PISA) 2018 in vogelvlucht’ Brief regering begroting financiën Nr. 135 BRIEF VAN DE MINISTER VOOR BASIS- EN VOORTGEZET ONDERWIJS EN MEDIA Aan de Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Den Haag, 3 december 2019 Hierbij bied ik uw Kamer het rapport «Resultaten PISA-2018 in vogelvlucht» aan1. ...

Lijst van vragen en antwoorden over de reactie op de rapporten ‘De Financiële Staat van het Onderwijs 2018’ en ‘Het verhaal achter de financiële cijfers. Wijze van begroten en aanhouden van reserves in het onderwijs’ (Dossier 35300-VIII)
Lijst van vragen en antwoorden over de reactie op de rapporten ‘De Financiële Staat van het Onderwijs 2018’ en ‘Het verhaal achter de financiële cijfers. ...

Tweede nota van wijziging (Dossier 35300-VIII)
Tweede nota van wijziging Nota van wijziging begroting financiën Nr. 125 TWEEDE NOTA VAN WIJZIGING Ontvangen 2 december 2019 Het voorstel van wet wordt als volgt gewijzigd: De begrotingsstaat van het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (VIII) voor het jaar 2020 komt te luiden: Vaststelling van de begrotingsstaten van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap voor het jaar 2020 (Bedragen x € 1.000) Artikel Omschrijving Verplichtingen Uitgaven Ontvangsten             Totaal 44.009.449 42.705.112 1.364.345             Onderwijs, Cultuur en Wetenschap 22.361.187 21.093.777 1.173.139 04 Beroepsonderwijs en volwasseneneducatie 4.413.277 4.680.116 4.000 06 Hoger beroepsonderwijs 3.476.868 3.416.799 1.213 07 Wetenschappelijk onderwijs 5.297.994 5.202.998 16 08 Internationaal beleid 12.810 12.830 99 11 Studiefinanciering 5.221.098 5.221.098 936.149 12 Tegemoetkoming onderwijsbijdrage en schoolkosten 77.439 77.439 3.872 13 Lesgelden 13.416 13.416 226.628 14 Cultuur 2.351.993 1.004.072 494 16 Onderzoek en wetenschapsbeleid 1.213.270 1.172.446 101 25 Emancipatie 5.626 15.167 0 91 Nog onverdeeld 0 0 0 95 Apparaatsuitgaven 277.396 277.396 567             Basis- en Voortgezet onderwijs en Media 21.648.262 21.611.335 191.206 01 Primair onderwijs 11.703.586 11.673.945 26.961 03 Voortgezet onderwijs 8.764.430 8.746.746 7.391 09 Arbeidsmarkt- en personeelsbeleid 157.121 167.519 9.000 15 Media 1.023.125 1.023.125 147.854 TOELICHTING Algemeen Door middel van deze nota van wijziging worden de middelen voor de Brede Regeling Combinatiefuncties (Buurtsportcoaches) overgeheveld aan de begroting van het gemeentefonds. ...

Motie van de leden Rudmer Heerema en Rog over financieel aantrekkelijk maken van meer uren werken (Dossier 35300-VIII)
Motie van de leden Rudmer Heerema en Rog over financieel aantrekkelijk maken van meer uren werken Motie begroting financiën Nr. 37 MOTIE VAN DE LEDEN RUDMER HEEREMA EN ROG Voorgesteld 7 november 2019 De Kamer, gehoord de beraadslaging, constaterende dat meer dan de helft van de docenten in het primair onderwijs parttime werkt en daarnaast werkt nog eens 15% minder dan 20 uur per week; tevens constaterende dat het lerarentekort volledig opgelost kan worden als meer parttimers minder parttime gaan werken; overwegende dat er financiële drempels zijn om docenten te verleiden om meer te gaan werken; verzoekt de regering, te onderzoeken hoe te bewerkstelligen dat het loont voor parttimers in het basis- en voortgezet onderwijs om meer uren te gaan werken en eventuele financiële belemmeringen in kaart te brengen; verzoekt de regering tevens, de positie van gepensioneerden die langer willen doorwerken mee te nemen in het onderzoek, en gaat over tot de orde van de dag. ...

Motie van het lid Van Meenen c.s. over de facilitering van studentenraden (Dossier 35300-VIII)
Motie van het lid Van Meenen c.s. over de facilitering van studentenraden Motie begroting financiën Nr. 62 MOTIE VAN HET LID VAN MEENEN C.S. ...

Motie van het lid Westerveld c.s. over modernisering van de wet gratis schoolboeken in verband met digitale hulpmiddelen (Dossier 35300-VIII)
Motie van het lid Westerveld c.s. over modernisering van de wet gratis schoolboeken in verband met digitale hulpmiddelen Motie ...

Motie van de leden Kuik en Bruins over meesteropleidingen introduceren in het bekostigde onderwijsstelsel (Dossier 35300-VIII)
Motie van de leden Kuik en Bruins over meesteropleidingen introduceren in het bekostigde onderwijsstelsel Motie begroting financiën Nr. 57 MOTIE VAN DE LEDEN KUIK EN BRUINS Voorgesteld 7 november 2019 De Kamer, gehoord de beraadslaging, constaterende dat vakmanschap belangrijk is en dat mbo-opleidingen een cruciale rol spelen in het opleiden van vakmensen; constaterende dat doorstuderen na een mbo-opleiding op dit moment vaak betekent dat je meer algemeen en theoretisch wordt gevormd, terwijl specialisatie en verdieping in vakmanschap zeker zo nuttig en belangrijk kunnen zijn; constaterende dat deze verdieping, al dan niet na enige werkervaring, via de meester- en gezelroute aangeboden zou moeten worden door mbo-instellingen, in samenwerking met branches en bedrijven en bij succesvolle afronding tot de meestertitel leidt; verzoekt de regering, om in kaart te brengen wat er, zowel financieel als juridisch, nodig is om meesteropleidingen te introduceren in het bekostigde onderwijsstelsel, dit met branches en de MBO Raad te bespreken en voor de zomer van 2020 aan de Kamer voor te leggen, en gaat over tot de orde van de dag. ...

Werkprogramma 2019-2020 Raad voor Cultuur (Dossier 35300-VIII)
Werkprogramma 2019-2020 Raad voor Cultuur Brief regering begroting financiën Nr. 5 BRIEF VAN DE MINISTER VAN ONDERWIJS, CULTUUR EN WETENSCHAP Aan de Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Den Haag, 17 september 2019 In overeenstemming met artikel 26 lid 3 van de Kaderwet adviescolleges bied ik u hierbij, mede namens de Minister voor Basis- en Voortgezet Onderwijs en Media, het werkprogramma 2019–2020 van de Raad voor Cultuur aan.1 De Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap, mede namens de Minister voor Basis- en Voortgezet Onderwijs en Media, I.K. van Engelshoven ...

Overzicht van lopende experimenten en pilots (Dossier 35300-VIII)
Overzicht van lopende experimenten en pilots Brief regering begroting financiën Nr. 105 BRIEF VAN DE MINISTERS VAN ONDERWIJS, CULTUUR EN WETENSCHAP EN VOOR BASIS- EN VOORTGEZET ONDERWIJS EN MEDIA Aan de Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Den Haag, 5 november 2019 Tijdens het wetgevingsoverleg over de Slotwet en het jaarverslag op 26 juni 2019 is toegezegd om jaarlijks, voorafgaand aan de OCW-begrotingsbehandeling, een overzicht van lopende experimenten en pilots, met looptijd en evaluatiemomenten naar uw Kamer te sturen. ...

Gewijzigde motie van de leden Wiersma en Van der Molen over beleid op een gewenste instroom van buitenlandse studenten en onderzoekers (t.v.v. 35300-VIII-46) (Dossier 35300-VIII)
Gewijzigde motie van de leden Wiersma en Van der Molen over beleid op een gewenste instroom van buitenlandse studenten en onderzoekers (t.v.v. 35300-VIII-46) Motie (gewijzigd/nader) begroting financiën Nr. 83 GEWIJZIGDE MOTIE VAN DE LEDEN WIERSMA EN VAN DER MOLEN TER VERVANGING VAN DIE GEDRUKT ONDER NR. 46 Voorgesteld 12 november 2019 De Kamer, gehoord de beraadslaging, overwegende dat voor het verdienvermogen van Nederland het aantrekken van de beste talenten van de wereld noodzakelijk is; overwegende dat het aantal buitenlandse studenten toeneemt, ook bij opleidingen en studies in wiens verlengde weinig vraag op de Nederlandse arbeidsmarkt bestaat; overwegende de toenemende internationale competitie op het gebied van hoger onderwijs en onderzoek; overwegende dat het Nederlandse hoger onderwijs behoefte heeft aan meer instrumenten om de instroom van buitenlandse studenten te reguleren; verzoekt de Minister, van Onderwijs in samenwerking met de Minister van Economische Zaken en Klimaat beleid te formuleren waarbij met name op grond van macrodoelmatigheid en ons toekomstig verdienvermogen regie wordt gevoerd op een gewenste instroom van buitenlandse studenten en onderzoekers, waaronder sturingsinstrumenten voor instroom; en gaat over tot de orde van de dag. ...

Motie van de leden Van Meenen en Van den Hul over ondersteunen van de belangenvertegenwoordiging van vso-leerlingen (Dossier 35300-VIII)
Motie van de leden Van Meenen en Van den Hul over ondersteunen van de belangenvertegenwoordiging van vso-leerlingen Motie begroting financiën Nr. 217 MOTIE VAN DE LEDEN VAN MEENEN EN VAN DEN HUL Voorgesteld 10 september 2020 De Kamer, gehoord de beraadslaging, overwegende dat leerlingen in het voortgezet speciaal onderwijs niet worden vertegenwoordigd door het LAKS, aangezien zij juridisch onder de sector primair onderwijs vallen; overwegende dat het van belang is om leerlingen te betrekken bij en zeggenschap te geven over de invulling van beleid, afspraken en ambities in hun onderwijs; verzoekt de regering, de belangenvertegenwoordiging van de leerlingen van het vso te ondersteunen en deze een plek te geven aan alle relevante tafels, en gaat over tot de orde van de dag. ...

Motie van het lid Kops c.s. over visumaanvragen van Chinese en Iraanse studenten door de MIVD laten beoordelen (Dossier 35300-VIII)
Motie van het lid Kops c.s. over visumaanvragen van Chinese en Iraanse studenten door de MIVD laten beoordelen Motie begroting financiën Nr. 35 MOTIE VAN HET LID KOPS C.S. ...

Capaciteit Inspectie van het Onderwijs (Dossier 35300-VIII)
Capaciteit Inspectie van het Onderwijs Brief regering begroting financiën Nr. 29 BRIEF VAN DE MINISTERS VOOR BASIS- EN VOORTGEZET ONDERWIJS EN MEDIA EN VAN ONDERWIJS, CULTUUR EN WETENSCHAP Aan de Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Den Haag, 1 november 2019 Tijdens het debat over VMBO Maastricht op 20 december 2018 (Handelingen II 2018/19, nr. 39, item 31) heeft uw Kamer met een motie gevraagd om onderzoek te doen naar «de benodigde capaciteit van de Inspectie van het Onderwijs voor de langere termijn met inachtneming van de extra taken».1 Destijds heeft uw Kamer ook gevraagd om voor de begrotingsbehandeling te worden geïnformeerd. ...

Motie van het lid Van Raan over waarschuwen van scholen voor lesmateriaal van jagers (Dossier 35300-VIII)
Motie van het lid Van Raan over waarschuwen van scholen voor lesmateriaal van jagers Motie begroting financiën Nr. 72 MOTIE VAN HET LID VAN RAAN Voorgesteld 7 november 2019 De Kamer, gehoord de beraadslaging, constaterende dat de Jagersvereniging in haar lesmateriaal voor basisschoolkinderen de plezierjacht en drijfjacht promoot; constaterende dat de drijfjacht in Nederland deels verboden is; van mening dat het zonder noodzaak doden van dieren niet zou moeten worden gepromoot; verzoekt de regering, scholen te waarschuwen voor lesmateriaal van jagers, en gaat over tot de orde van de dag. ...

Motie van de leden Rudmer Heerema en Van Meenen over een pilot met flexibele omgang met instroom en doorstroom (Dossier 35300-VIII)
Motie van de leden Rudmer Heerema en Van Meenen over een pilot met flexibele omgang met instroom en doorstroom Motie begroting financiën Nr. 38 MOTIE VAN DE LEDEN RUDMER HEEREMA EN VAN MEENEN Voorgesteld 7 november 2019 De Kamer, gehoord de beraadslaging, constaterende dat er in het funderend onderwijs zowel bij de instroom in het primair onderwijs als bij de overgang naar voortgezet onderwijs over het algemeen harde leeftijdsgrenzen gehanteerd worden; constaterende dat het onderwijssysteem effectiever en uitdagender voor de leerling kan worden als meer rekening gehouden wordt met het voor het kind beste moment van instroom en doorstroom; van mening dat het waardevol is om te weten hoe een funderend onderwijssysteem eruit zou kunnen komen te zien als afgeweken mag worden van de huidige harde overgangsmomenten, waarbij zowel buiten de huidige kaders van schoolgebouw als traditionele klassen gekeken mag worden; verzoekt de regering, een pilot te starten waarbij een aantal schoolbesturen met zowel primair als voortgezet onderwijs binnen hun bestuur de vrijheid krijgen om zo flexibel mogelijk om te kunnen gaan met de instroom in het primair onderwijs en de doorstroom naar het voortgezet onderwijs, rekening houdend met het individuele niveau en snelheid van de leerling, en gaat over tot de orde van de dag. ...

Maatregelen Coronavirus COVID-19 en de gevolgen voor onderwijs, cultuur en wetenschap (Dossier 35300-VIII)
Maatregelen Coronavirus COVID-19 en de gevolgen voor onderwijs, cultuur en wetenschap Brief regering begroting financiën Nr. 150 BRIEF VAN DE MINISTERS VAN ONDERWIJS, CULTUUR EN WETENSCHAP EN VOOR BASIS- EN VOORTGEZET ONDERWIJS EN MEDIA Aan de Voorzitter van de Tweede Kamer der Staten-Generaal Den Haag, 13 maart 2020 Het coronavirus COVID-19 stelt het onderwijs, de wetenschap en de culturele sector voor grote uitdagingen. ...