35570-VIII | 154 |
35300-VIII | 145 |
32500-XIII | 144 |
35000-VIII | 140 |
35570-XVI | 132 |
33000-VIII | 129 |
33000-XIII | 121 |
32123-XIV | 118 |
33000-XVI | 115 |
35925-XVI | 105 |
34300-XIII | 103 |
35300-XVI | 102 |
32500-V | 101 |
34000-XIII | 100 |
34775-XIII | 100 |
35925-VIII | 100 |
36200-VII | 100 |
34300-XVI | 97 |
32500-VIII | 95 |
34775-XVI | 94 |
Carla Dik-Faber | 552 |
Esther Ouwehand | 531 |
Joël Voordewind | 493 |
Jasper van Dijk | 486 |
Kees van der Staaij | 445 |
Chris Stoffer | 381 |
Liesbeth van Tongeren | 374 |
Linda Voortman | 374 |
Stientje van Veldhoven | 372 |
Lisa Westerveld | 347 |
Renske Leijten | 341 |
Dion Graus | 335 |
Roelof Bisschop | 321 |
Lammert van Raan | 309 |
Pieter Omtzigt | 299 |
Sandra Beckerman | 296 |
Michiel van Nispen | 280 |
Henk van Gerven | 271 |
Sadet Karabulut | 263 |
Boris van der Ham | 258 |
35570-VIII | 154 |
35300-VIII | 145 |
32500-XIII | 144 |
35000-VIII | 140 |
35570-XVI | 132 |
33000-VIII | 129 |
33000-XIII | 121 |
32123-XIV | 118 |
33000-XVI | 115 |
35925-XVI | 105 |
34300-XIII | 103 |
35300-XVI | 102 |
32500-V | 101 |
34000-XIII | 100 |
34775-XIII | 100 |
35925-VIII | 100 |
36200-VII | 100 |
34300-XVI | 97 |
32500-VIII | 95 |
34775-XVI | 94 |
Carla Dik-Faber | 552 |
Esther Ouwehand | 531 |
Joël Voordewind | 493 |
Jasper van Dijk | 486 |
Kees van der Staaij | 445 |
Chris Stoffer | 381 |
Liesbeth van Tongeren | 374 |
Linda Voortman | 374 |
Stientje van Veldhoven | 372 |
Lisa Westerveld | 347 |
Renske Leijten | 341 |
Dion Graus | 335 |
Roelof Bisschop | 321 |
Lammert van Raan | 309 |
Pieter Omtzigt | 299 |
Sandra Beckerman | 296 |
Michiel van Nispen | 280 |
Henk van Gerven | 271 |
Sadet Karabulut | 263 |
Boris van der Ham | 258 |
Motie van het lid Van den Hul c.s. over het funderend onderwijs ondersteunen met extra handen in en om de klas
(Dossier 35570-VIII)
Motie van het lid Van den Hul c.s. over het funderend onderwijs ondersteunen met extra handen in en om de klas
Motie
begroting
financiën
Nr. 74
MOTIE VAN HET LID VAN DEN HUL C.S.
...
Motie van de leden Van der Molen en Paternotte over het toepassen van maatwerk bij toelating tot opleidingen
(Dossier 35570-VIII)
Motie van de leden Van der Molen en Paternotte over het toepassen van maatwerk bij toelating tot opleidingen
Motie
begroting
financiën
Nr. 57
MOTIE VAN DE LEDEN VAN DER MOLEN EN PATERNOTTE
Voorgesteld 15 oktober 2020
De Kamer,
gehoord de beraadslaging,
constaterende dat er vooropleidingseisen gelden waardoor studenten die geen aansluitende
opleiding hebben worden geweerd van bijvoorbeeld techniekopleidingen;
overwegende dat dit dwingende voorschriften zijn, waardoor het voor de instelling
niet mogelijk is om maatwerk toe te passen;
verzoekt de regering, om ervoor te zorgen dat de instellingen maatwerk toe kunnen
passen in de toelating en indien nodig desbetreffende wet- en regelgeving daarvoor
aan te passen;
verzoekt de regering tevens, om de Kamer voor de beantwoording over het wetsvoorstel
Variawet hoger onderwijs hierover te informeren,
en gaat over tot de orde van de dag.
...
Motie van de leden Bisschop en Peters over interventies waar scholen en ouders direct samenwerken een duidelijker eigenstandige positie geven
(Dossier 35570-VIII)
Motie van de leden Bisschop en Peters over interventies waar scholen en ouders direct samenwerken een duidelijker eigenstandige positie geven
Motie
begroting
financiën
Nr. 239
MOTIE VAN DE LEDEN BISSCHOP EN PETERS
Voorgesteld tijdens het Wetgevingsoverleg van 7 juni 2021
De Kamer,
gehoord de beraadslaging,
overwegende dat de rol van ouders juist als het gaat om het wegwerken van corona-achterstanden
cruciaal is;
constaterende dat uit onderzoek blijkt dat ondersteuning van ouders in de specifieke
thuissituatie veel kan betekenen om achterstanden in te lopen, bijvoorbeeld als het
gaat om leesonderwijs, maar dat de ouders in de menukaart geen prominente positie
hebben;
verzoekt de regering, interventies waar scholen en ouders direct samenwerken, een
duidelijker eigenstandige positie te geven in de menukaart,
en gaat over tot de orde van de dag.
...
Motie van de leden Van den Hul en Van Raan over recht doen aan verschillen in de mate waarin het lerarentekort het laten inlopen van opgelopen achterstanden bemoeilijkt
(Dossier 35570-VIII)
Motie van de leden Van den Hul en Van Raan over recht doen aan verschillen in de mate waarin het lerarentekort het laten inlopen van opgelopen achterstanden bemoeilijkt
Motie
begroting
financiën
Nr. 196
MOTIE VAN DE LEDEN VAN DEN HUL EN VAN RAAN
Voorgesteld tijdens het Notaoverleg van 25 februari 2021
De Kamer,
gehoord de beraadslaging,
van oordeel dat gelijke onderwijskansen staan of vallen met de beschikbaarheid van
een goede docent;
verzoekt de regering, om bij de verdeling van de gelden die elke school vanaf komend
schooljaar geld krijgt om leerlingen gericht te helpen, specifiek scholen met veel
achterstanden, tevens recht te doen aan verschillen in de mate waarin het lerarentekort
het laten inlopen van opgelopen achterstanden bemoeilijkt;
verzoekt de regering, tevens de Kamer zo snel mogelijk te informeren over hoe dit
nader uitgewerkt en gemonitord wordt,
en gaat over tot de orde van de dag.
...
Motie van het lid Westerveld c.s. over afspraken voor meer vaste aanstellingen en minder kleine banen
(Dossier 35570-VIII)
Motie van het lid Westerveld c.s. over afspraken voor meer vaste aanstellingen en minder kleine banen
Motie
begroting
financiën
Nr. 234
MOTIE VAN HET LID WESTERVELD C.S.
...
Motie van het lid Beertema over het keuzemenu beperken tot de categorieën A en B
(Dossier 35570-VIII)
Motie van het lid Beertema over het keuzemenu beperken tot de categorieën A en B
Motie
begroting
financiën
Nr. 229
MOTIE VAN HET LID BEERTEMA
Voorgesteld tijdens het Wetgevingsoverleg van 7 juni 2021
De Kamer,
gehoord de beraadslaging,
overwegende dat de geboden interventies in het huidige keuzemenu in de categorieën
C tot en met F afleiden van de kern van het Nationaal Programma Onderwijs, te weten
het wegwerken van leerachterstanden die kennis en vaardigheden betreffen;
van mening dat de geboden interventies, zoals woedebeheersing, meditatie en mindfulness
in C tot en met F of behoren tot het standaardinstrumentarium, of niet (voldoende)
«evidencebased» zijn;
van mening dat klassenverkleining niet direct behoort tot de interventies die het
specifieke probleem van de ontstane leerachterstanden moeten bestrijden en een eigen
politiek traject behoeft;
verzoekt de regering, om het keuzemenu te beperken tot de categorieën A en B,
en gaat over tot de orde van de dag.
...
Motie van de leden Van Meenen en Westerveld over preventief inzetten van coronageld
(Dossier 35570-VIII)
Motie van de leden Van Meenen en Westerveld over preventief inzetten van coronageld
Motie
begroting
financiën
Nr. 68
MOTIE VAN DE LEDEN VAN MEENEN EN WESTERVELD
Voorgesteld 15 oktober 2020
De Kamer,
gehoord de beraadslaging,
constaterende dat er 282 miljoen extra is vrijgemaakt voor het voorkomen en bestrijden
van achterstanden die zijn ontstaan door de coronacrisis;
overwegende dat het van belang is dat deze middelen preventief ingezet kunnen worden,
dus om achterstanden te voorkomen;
overwegende dat het tevens van belang is dat deze middelen niet besteed hoeven te
worden aan bureaucratische verantwoording maar aan onderwijs;
verzoekt de regering, de verantwoording over deze middelen te vereenvoudigen en de
mogelijkheid open te stellen om de middelen ook preventief in te zetten,
en gaat over tot de orde van de dag.
...
Motie van de leden Westerveld en Wassenberg over stagediscriminatie bij studenten met een functiebeperking in beeld brengen
(Dossier 35570-VIII)
Motie van de leden Westerveld en Wassenberg over stagediscriminatie bij studenten met een functiebeperking in beeld brengen
Motie
begroting
financiën
Nr. 271
MOTIE VAN DE LEDEN WESTERVELD EN WASSENBERG
Voorgesteld tijdens het Wetgevingsoverleg van 5 juli 2021
De Kamer,
gehoord de beraadslaging,
constaterende dat studenten met een functiebeperking met enige regelmaat te maken
hebben met discriminatie bij het zoeken van een stageplek of tijdens hun stage;
constaterende dat in het onderzoek naar stagediscriminatie er onvoldoende aandacht
is voor uitsluiting op basis van een (zichtbare) functiebeperking;
verzoekt de regering, om in aanvulling op het onderzoek van het Verwey-Jonker Instituut
naar stagediscriminatie specifiek stagediscriminatie bij studenten met een functiebeperking
in beeld te brengen,
en gaat over tot de orde van de dag.
...
Gewijzigde motie van de leden Paul en Peters over een Rekenkameronderzoek naar de resultaten van het Nationaal Programma Onderwijs (t.v.v. 35570-VIII-240)
(Dossier 35570-VIII)
Gewijzigde motie van de leden Paul en Peters over een Rekenkameronderzoek naar de resultaten van het Nationaal Programma Onderwijs (t.v.v. 35570-VIII-240)
Motie (gewijzigd/nader)
begroting
financiën
Nr. 248
GEWIJZIGDE MOTIE VAN DE LEDEN PAUL EN PETERS TER VERVANGING VAN DIE GEDRUKT ONDER
NR. 240
Voorgesteld 15 juni 2021
De Kamer,
gehoord de beraadslaging,
constaterende dat de Algemene Rekenkamer onlangs constateerde dat het maatschappelijk
beoogde doel van het Nationaal Programma Onderwijs nog onvoldoende is geformuleerd
en dat hiervoor indicatoren moeten worden vastgesteld waarmee bewindspersonen kunnen
bepalen of onderwijsinstellingen die doelen hebben bereikt;
constaterende dat het in het belang van de leerling is om duidelijkheid te hebben
over de na te streven maatschappelijke doelen, zodat achteraf beoordeeld kan worden
wat de resultaten zijn geweest van het Nationaal Programma Onderwijs;
verzoekt de Algemene Rekenkamer, om na de beëindiging van het Nationaal Programma
Onderwijs onderzoek te doen naar de behaalde resultaten, waarbij er in ieder geval
gekeken wordt naar de maatschappelijke doelen die zijn behaald en de doelmatige besteding
van de gelden, en de Kamer hierover te informeren,
en gaat over tot de orde van de dag,
Paul
Peters
...
Motie van het lid Bruins c.s. over de subsidie voor het Meld- en expertisepunt specialistisch vakmanschap continueren
(Dossier 35570-VIII)
Motie van het lid Bruins c.s. over de subsidie voor het Meld- en expertisepunt specialistisch vakmanschap continueren
Motie
begroting
financiën
Nr. 77 MOTIE VAN HET LID BRUINS C.S.
...
Motie van het lid Van Baarle over onderadvisering bij leerlingen met een migratieachtergrond
(Dossier 35570-VIII)
Motie van het lid Van Baarle over onderadvisering bij leerlingen met een migratieachtergrond
Motie
begroting
financiën
Nr. 242
MOTIE VAN HET LID VAN BAARLE
Voorgesteld tijdens het Wetgevingsoverleg van 7 juni 2021
De Kamer,
gehoord de beraadslaging,
constaterende dat uit onderzoek blijkt dat er sprake is van onderadvisering van leerlingen
met een migratieachtergrond en leerlingen met ouders met een lagere sociaaleconomische
status;
overwegende dat de coronacrisis deze ongelijkheid kan verzwaren;
constaterende dat het probleem van onderadvisering geen grote aandacht krijgt in het
Nationaal Programma Onderwijs;
verzoekt de regering, om te bewerkstelligen dat er aanvullende maatregelen worden
genomen tegen en dat er meer bewustwording komt over het probleem van onderadvisering
van leerlingen met een migratieachtergrond en een lagere sociaaleconomische status
en hiertoe tevens bestaande maatregelen te intensiveren,
en gaat over tot de orde van de dag.
...
Motie van de leden Van der Molen en Paternotte over het peilen van interesse bij instellingen voor de doorstroomnorm
(Dossier 35570-VIII)
Motie van de leden Van der Molen en Paternotte over het peilen van interesse bij instellingen voor de doorstroomnorm
Motie
begroting
financiën
Nr. 56
MOTIE VAN DE LEDEN VAN DER MOLEN EN PATERNOTTE
Voorgesteld 15 oktober 2020
De Kamer,
gehoord de beraadslaging,
constaterende dat in sommige gevallen studenten na een negatief BSA voor eenzelfde
studie aan een andere instelling kiezen;
overwegende dat de doorstroomnorm kan helpen door studenten die onvoldoende studievoortgang
bereikt hebben met goede begeleiding en duidelijke afspraken voor het tweede jaar,
extra tijd te geven om te kijken of ze toch op de goede plek zitten;
verzoekt de regering, om de interesse onder instellingen te peilen om hieraan mee
te doen, te inventariseren wat hiervoor nodig is, en de Kamer voor 1 juli 2021 hierover
te informeren,
en gaat over tot de orde van de dag.
...
Gewijzigde motie van het lid Van der Molen c.s. over de MBO Card in stand houden (t.v.v. 35570-VIII-54)
(Dossier 35570-VIII)
Gewijzigde motie van het lid Van der Molen c.s. over de MBO Card in stand houden (t.v.v. 35570-VIII-54)
Motie (gewijzigd/nader)
begroting
financiën
Nr. 88
GEWIJZIGDE MOTIE VAN HET LID VAN DER MOLEN C.S. ...
Motie van de leden Rog en Van Meenen over onderzoek naar de indicator "onderbouwrendement"
(Dossier 35570-VIII)
Motie van de leden Rog en Van Meenen over onderzoek naar de indicator "onderbouwrendement"
Motie
begroting
financiën
Nr. 53
MOTIE VAN DE LEDEN ROG EN VAN MEENEN
Voorgesteld 15 oktober 2020
De Kamer,
gehoord de beraadslaging,
constaterende dat de indicator «onderbouwrendement» van de inspectie de middelbare
scholen beoordeelt op welk niveau leerlingen zijn geplaatst aan het einde van de onderbouw,
afgezet tegen het schooladvies van de basisschool;
overwegende dat dit kan leiden tot risicomijdend gedrag van scholen, omdat het geven
van kansen aan kinderen wordt afgestraft als te veel kinderen op een lager niveau
zitten aan het einde van de onderbouw dan dat ze zijn ingestroomd;
tevens overwegende dat het, vanwege deze vorm van inspectietoezicht, mogelijk ook
loont voor scholen om hun onderbouwrendement relatief laag te houden zodat hun bovenbouwrendement
relatief hoger wordt;
verzoekt het kabinet, in overleg met de onderwijssector en de inspectie, te verkennen
hoe voorkomen kan worden dat de indicator «onderbouwrendement» kansenbelemmerend en
risicomijdend gedrag bij scholen onbedoeld versterkt en op dit punt toe te werken
naar een nieuwe vorm van toezicht, en de Kamer daarover te informeren voor de Voorjaarsnota,
en gaat over tot de orde van de dag.
...
Gewijzigde motie van de leden Van Meenen en Van Raan over aangepaste examens in het vso (t.v.v. 35570-VIII-168)
(Dossier 35570-VIII)
Gewijzigde motie van de leden Van Meenen en Van Raan over aangepaste examens in het vso (t.v.v. 35570-VIII-168)
Motie (gewijzigd/nader)
begroting
financiën
Nr. 179
GEWIJZIGDE MOTIE VAN DE LEDEN VAN MEENEN EN VAN RAAN TER VERVANGING VAN DIE GEDRUKT
ONDER NR. 168
Voorgesteld 2 februari 2021
De Kamer,
gehoord de beraadslaging,
overwegende dat niet alle vso-scholen momenteel fysiek onderwijs (kunnen) bieden;
overwegende dat de achterstanden in het voortgezet speciaal onderwijs tot grote zorgen
leiden bij leraren en leerlingen;
verzoekt de regering, in overeenstemming met de vakbonden, LBVSO en andere belanghebbenden
te komen tot aangepaste examens, waarbij onder andere wordt gekeken naar het bieden
van extra herkansingen en het toepassen van maatwerk per leerling bij het al dan niet
afleggen van mondelinge examens en presentaties, en hier voor het verkiezingsreces
de Kamer over te informeren,
en gaat over tot de orde van de dag.
...
Motie van het lid Van den Hul over de leesvaardigheid van 15-jarigen in Nederland tot minstens de mondiale top vijf laten behoren
(Dossier 35570-VIII)
Motie van het lid Van den Hul over de leesvaardigheid van 15-jarigen in Nederland tot minstens de mondiale top vijf laten behoren
Motie
begroting
financiën
Nr. 75
MOTIE VAN HET LID VAN DEN HUL
Voorgesteld 15 oktober 2020
De Kamer,
gehoord de beraadslaging,
van mening dat iedere jongere die school verlaat het verdient om volwaardig mee te
kunnen doen aan de samenleving;
constaterende dat steeds meer jongeren niet voldoende kunnen lezen en schrijven;
constaterende dat Nederland nu onder het OESO-gemiddelde scoort qua leesvaardigheid;
spreekt de ambitie uit de leesvaardigheid van 15-jarigen in Nederland zo snel mogelijk
tot minstens de mondiale top vijf te laten behoren,
en gaat over tot de orde van de dag.
...
Motie van het lid Kwint c.s. over registratie van het actuele lerarentekort
(Dossier 35570-VIII)
Motie van het lid Kwint c.s. over registratie van het actuele lerarentekort
Motie
begroting
financiën
Nr. 165
MOTIE VAN HET LID KWINT C.S.
...
Motie van het lid Van Baarle over de invoering van digitale hulpmiddelen monitoren op kansengelijkheid
(Dossier 35570-VIII)
Motie van het lid Van Baarle over de invoering van digitale hulpmiddelen monitoren op kansengelijkheid
Motie
begroting
financiën
Nr. 243
MOTIE VAN HET LID VAN BAARLE
Voorgesteld tijdens het Wetgevingsoverleg van 7 juni 2021
De Kamer,
gehoord de beraadslaging,
constaterende dat onderdeel van de menukaart vormt de inzet van digitale hulpmiddelen;
overwegende dat deze een kans bieden, maar ook op de onderdelen kansengelijkheid en
resultaten een negatief effect kunnen hebben;
verzoekt de regering, om de invoering van digitale hulpmiddelen nadrukkelijk te monitoren
op kansengelijkheid,
en gaat over tot de orde van de dag.
...
Motie van het lid Futselaar over online proctoring afschalen
(Dossier 35570-VIII)
Motie van het lid Futselaar over online proctoring afschalen
Motie
begroting
financiën
Nr. 115
MOTIE VAN HET LID FUTSELAAR
Voorgesteld 25 november 2020
De Kamer,
gehoord de beraadslaging,
constaterende dat een aantal hogescholen en universiteiten gebruikmaakt van online
proctoring-software bij het afnemen van tentamens en dat dit in sommige gevallen ernstig
mis is gegaan, met verloren tentamens en ingetrokken diploma's als gevolg;
overwegende dat online proctoring de privacy van studenten schendt en hogescholen
en universiteiten dit middel enkel moeten kunnen inzetten als er echt geen andere
alternatieve toetsingsvorm gevonden kan worden;
verzoekt het kabinet, om in gesprek te gaan met de Vereniging Hogescholen en de VSNU
om online proctoring af te schalen en erop toe te zien dat online proctoring echt
alleen gebruikt kan worden als er geen enkele alternatieve toetsingsvorm mogelijk
is, conform de aanbevelingen van de Autoriteit Persoonsgegevens,
en gaat over tot de orde van de dag.
...
Motie van de leden Paternotte en El Yassini over aantrekkelijker maken van de aanschaf van kunst van individuele kunstenaars
(Dossier 35570-VIII)
Motie van de leden Paternotte en El Yassini over aantrekkelijker maken van de aanschaf van kunst van individuele kunstenaars
Motie
begroting
financiën
Nr. 107
MOTIE VAN DE LEDEN PATERNOTTE EN EL YASSINI
Voorgesteld tijdens het Wetgevingsoverleg van 23 november 2020
De Kamer,
gehoord de beraadslaging,
constaterende dat de cultuursector en in het bijzonder individuele makers keihard
worden getroffen door de coronacrisis;
van mening dat zij elke extra steun hard nodig hebben en het daarom interessant is
om te bezien hoe aankoop van kunst aantrekkelijker gemaakt kan worden;
verzoekt de regering, met voorstellen te komen hoe het aanschaffen van kunst van individuele
kunstenaars aantrekkelijker wordt, en de Kamer daarover voor het meireces 2021 te
rapporteren,
en gaat over tot de orde van de dag.
...