35570-VIII | 154 |
35300-VIII | 145 |
32500-XIII | 144 |
35000-VIII | 140 |
35570-XVI | 132 |
33000-VIII | 129 |
33000-XIII | 121 |
32123-XIV | 118 |
33000-XVI | 115 |
35925-XVI | 105 |
34300-XIII | 103 |
35300-XVI | 102 |
32500-V | 101 |
34000-XIII | 100 |
34775-XIII | 100 |
35925-VIII | 100 |
36200-VII | 100 |
34300-XVI | 97 |
32500-VIII | 95 |
34775-XVI | 94 |
Carla Dik-Faber | 552 |
Esther Ouwehand | 531 |
Joël Voordewind | 493 |
Jasper van Dijk | 486 |
Kees van der Staaij | 445 |
Chris Stoffer | 381 |
Liesbeth van Tongeren | 374 |
Linda Voortman | 374 |
Stientje van Veldhoven | 372 |
Lisa Westerveld | 347 |
Renske Leijten | 341 |
Dion Graus | 335 |
Roelof Bisschop | 321 |
Lammert van Raan | 309 |
Pieter Omtzigt | 299 |
Sandra Beckerman | 296 |
Michiel van Nispen | 280 |
Henk van Gerven | 271 |
Sadet Karabulut | 263 |
Boris van der Ham | 258 |
35570-VIII | 154 |
35300-VIII | 145 |
32500-XIII | 144 |
35000-VIII | 140 |
35570-XVI | 132 |
33000-VIII | 129 |
33000-XIII | 121 |
32123-XIV | 118 |
33000-XVI | 115 |
35925-XVI | 105 |
34300-XIII | 103 |
35300-XVI | 102 |
32500-V | 101 |
34000-XIII | 100 |
34775-XIII | 100 |
35925-VIII | 100 |
36200-VII | 100 |
34300-XVI | 97 |
32500-VIII | 95 |
34775-XVI | 94 |
Carla Dik-Faber | 552 |
Esther Ouwehand | 531 |
Joël Voordewind | 493 |
Jasper van Dijk | 486 |
Kees van der Staaij | 445 |
Chris Stoffer | 381 |
Liesbeth van Tongeren | 374 |
Linda Voortman | 374 |
Stientje van Veldhoven | 372 |
Lisa Westerveld | 347 |
Renske Leijten | 341 |
Dion Graus | 335 |
Roelof Bisschop | 321 |
Lammert van Raan | 309 |
Pieter Omtzigt | 299 |
Sandra Beckerman | 296 |
Michiel van Nispen | 280 |
Henk van Gerven | 271 |
Sadet Karabulut | 263 |
Boris van der Ham | 258 |
Motie van het lid Van Baarle over het betrekken van leerlingen bij de totstandkoming van herstelplannen van scholen
(Dossier 35570-VIII)
Motie van het lid Van Baarle over het betrekken van leerlingen bij de totstandkoming van herstelplannen van scholen
Motie
begroting
financiën
Nr. 241
MOTIE VAN HET LID VAN BAARLE
Voorgesteld tijdens het Wetgevingsoverleg van 7 juni 2021
De Kamer,
gehoord de beraadslaging,
constaterende dat bij de schoolplannen er instemming wordt verlangd van de medezeggenschapsraad;
van mening dat betrokkenheid aan de voorkant door leerlingen van belang is;
verzoekt de regering, om nadrukkelijker te borgen dat leerlingen betrokken worden
bij de totstandkoming van de herstelplannen van scholen,
en gaat over tot de orde van de dag.
...
Gewijzigde motie van de leden Peters en Van der Woude over ook rapporteren over de voortgang van de individuele instellingen (t.v.v. 35570-VIII-265)
(Dossier 35570-VIII)
Gewijzigde motie van de leden Peters en Van der Woude over ook rapporteren over de voortgang van de individuele instellingen (t.v.v. 35570-VIII-265)
Motie (gewijzigd/nader)
begroting
financiën
Nr. 273
GEWIJZIGDE MOTIE VAN DE LEDEN PETERS EN VAN DER WOUDE TER VERVANGING VAN DIE GEDRUKT
ONDER NR. 265
Voorgesteld 8 juli 2021
De Kamer,
gehoord de beraadslaging,
constaterende dat er 368 miljoen naar de mbo- en h.o. ...
Motie van het lid Beertema over het oormerken van personeelslasten in de lumpsum
(Dossier 35570-VIII)
Motie van het lid Beertema over het oormerken van personeelslasten in de lumpsum
Motie
begroting
financiën
Nr. 39
MOTIE VAN HET LID BEERTEMA
Voorgesteld 15 oktober 2020
De Kamer,
gehoord de beraadslaging,
overwegende dat de keuzes die onderwijsbestuurders hebben gemaakt op basis van de
hun gegunde vrijheid van besteding die de lumpsumbekostiging met zich meebrengt, een
daling van de onderwijskwaliteit teweeg hebben gebracht;
van mening dat de tanende kwaliteit van het onderwijs zich vooral manifesteert in
de teruglopende rekenvaardigheid en taalbeheersing van de laatste generaties leerlingen;
constaterende dat de lumpsumsystematiek de Minister en de Tweede Kamer op zo'n grote
afstand heeft gezet dat er in onvoldoende mate nog politiek effectief is in te grijpen
in het onderwijs;
verzoekt de regering, om op basis van vast te stellen ratio's leraar/leerling de personeelslasten
in de lumpsum te oormerken,
en gaat over tot de orde van de dag.
...
Motie van het lid Smals over het servicedocument aanpassen waardoor rekenonderwijs onderdeel blijft uitmaken van de diploma-eisen
(Dossier 35570-VIII)
Motie van het lid Smals over het servicedocument aanpassen waardoor rekenonderwijs onderdeel blijft uitmaken van de diploma-eisen
Motie
begroting
financiën
Nr. 122
MOTIE VAN HET LID SMALS
Voorgesteld 25 november 2020
De Kamer,
gehoord de beraadslaging,
constaterende dat het servicedocument de diploma-eisen voor studenten die tot 1 januari
2022 diplomeren, aanpast op de keuzedelen en rekenen;
constaterende dat goed rekenonderwijs van groot belang is binnen mbo 2-, 3- en 4-opleidingen;
overwegende dat rekenonderwijs bij uitstek digitaal vormgegeven kan worden;
verzoekt de regering, om het servicedocument aan te passen, waardoor rekenonderwijs
onverminderd onderdeel blijft uitmaken van de diploma-eisen voor studenten die tot
1 januari 2022 diplomeren,
en gaat over tot de orde van de dag.
...
Motie van de leden Van den Hul en Van Raan over een uitwerking van de aanbevelingen van de aanjager aanpak lerarentekort
(Dossier 35570-VIII)
Motie van de leden Van den Hul en Van Raan over een uitwerking van de aanbevelingen van de aanjager aanpak lerarentekort
Motie
begroting
financiën
Nr. 161
MOTIE VAN DE LEDEN VAN DEN HUL EN VAN RAAN
Voorgesteld tijdens het Notaoverleg van 25 januari 2021
De Kamer,
gehoord de beraadslaging,
overwegende dat de aanjager aanpak lerarentekort heeft geoordeeld dat de aanpak te
beperkt, te versnipperd en te weinig fact-based is, en de beroepsgroep tevens te weinig
wordt betrokken;
van mening dat de coronacrisis de urgentie van het oplossen van het lerarentekort
verder blootlegt;
verzoekt de regering, nog voor 12 februari een uitwerking van de aanbevelingen van
de aanjager aanpak lerarentekort naar de Kamer te zenden,
en gaat over tot de orde van de dag.
...
Motie van het lid Kuzu over een stagegarantie voor alle studenten
(Dossier 35570-VIII)
Motie van het lid Kuzu over een stagegarantie voor alle studenten
Motie
begroting
financiën
Nr. 82
MOTIE VAN HET LID KUZU
Voorgesteld 15 oktober 2020
De Kamer,
gehoord de beraadslaging,
constaterende dat een derde van de mbo-studenten met een niet-westerse migratieachtergrond
minimaal vier keer of vaker moet solliciteren voordat zij een stageplek hebben gevonden;
overwegende dat de Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap naar aanleiding van
de cijfers van de Raad van Organisatie Adviesbureaus (ROA) over stagediscriminatie
de situatie onaanvaardbaar heeft verklaard;
verzoekt de regering, om een stagegarantie laten invoeren voor iedere student die
op zoek is naar een stage,
en gaat over tot de orde van de dag.
...
Gewijzigde motie van het lid De Hoop c.s. over 3% van het budget van het Nationaal Programma Onderwijs bestemmen voor sport en cultuur (t.v.v. 35570-VIII-225)
(Dossier 35570-VIII)
Gewijzigde motie van het lid De Hoop c.s. over 3% van het budget van het Nationaal Programma Onderwijs bestemmen voor sport en cultuur (t.v.v. 35570-VIII-225)
Motie (gewijzigd/nader)
begroting
financiën
Nr. 249
GEWIJZIGDE MOTIE VAN HET LID DE HOOP C.S. ...
Gewijzigde motie van het lid Segers c.s. over een op het onderwijs gericht onderzoeksnetwerk opzetten (t.v.v. 35570-VIII-237)
(Dossier 35570-VIII)
Gewijzigde motie van het lid Segers c.s. over een op het onderwijs gericht onderzoeksnetwerk opzetten (t.v.v. 35570-VIII-237)
Motie (gewijzigd/nader)
begroting
financiën
Nr. 250
GEWIJZIGDE MOTIE VAN HET LID SEGERS C.S. ...
Motie van de leden Paternotte en Van der Molen over het ondersteunen van studenten bij onvermijdelijke studievertraging
(Dossier 35570-VIII)
Motie van de leden Paternotte en Van der Molen over het ondersteunen van studenten bij onvermijdelijke studievertraging
Motie
begroting
financiën
Nr. 71
MOTIE VAN DE LEDEN PATERNOTTE EN VAN DER MOLEN
Voorgesteld 15 oktober 2020
De Kamer,
gehoord de beraadslaging,
constaterende dat het studiejaar 2020–2021 fors verstoord zal zijn door de maatregelen
tegen het coronavirus;
overwegende dat de kans groot is dat veel studenten buiten hun schuld studievertraging
gaan oplopen, bijvoorbeeld door de onmogelijkheid een stage, praktisch vak of praktijkonderzoek
te doen;
overwegende dat in het voorjaar de Kamer, mede middels de motie-Jetten/Pieter Heerma
(25 295, nr. 306), zich heeft uitgesproken voor ondersteuning van studenten die door de coronacrisis
studievertraging oplopen;
van mening dat de coronacrisis ook dit jaar niet een reden mag zijn dat studenten
buiten eigen schuld in problemen komen;
verzoekt de regering, naast maximale inzet om studievertraging te voorkomen, de Kamer
te informeren over onvermijdelijke vertraging en waar nodig studenten te ondersteunen
die hierdoor in de problemen komen en specifiek te bezien of de ov-jaarkaart opnieuw
verlengd moet worden,
en gaat over tot de orde van de dag.
...
Motie van het lid De Hoop c.s. over 3% van het budget van het Nationaal Programma Onderwijs bestemmen voor sport en cultuur
(Dossier 35570-VIII)
Motie van het lid De Hoop c.s. over 3% van het budget van het Nationaal Programma Onderwijs bestemmen voor sport en cultuur
Motie
begroting
financiën
Nr. 225
MOTIE VAN HET LID DE HOOP C.S.
...
Motie van het lid Futselaar c.s. over waarborgen dat onderwijsgeld niet weglekt naar particuliere bureaus
(Dossier 35570-VIII)
Motie van het lid Futselaar c.s. over waarborgen dat onderwijsgeld niet weglekt naar particuliere bureaus
Motie
begroting
financiën
Nr. 201
MOTIE VAN HET LID FUTSELAAR C.S.
...
Motie van de leden Kerstens en Van den Hul over overleg over een aanpak van hoge werkdruk en structureel overwerk
(Dossier 35570-VIII)
Motie van de leden Kerstens en Van den Hul over overleg over een aanpak van hoge werkdruk en structureel overwerk
Motie
begroting
financiën
Nr. 120
MOTIE VAN DE LEDEN KERSTENS EN VAN DEN HUL
Voorgesteld 25 november 2020
De Kamer,
gehoord de beraadslaging,
overwegende dat de werkdruk in het hoger onderwijs al voor de coronacrisis hoog was
en die sindsdien enkel is toegenomen;
constaterende dat zelfs gepensioneerden worden aangetrokken om correctiewerk te verrichten,
om de werkdruk enigszins te verlichten;
verzoekt de regering, in overleg te treden met vakbonden en werkgevers om te onderzoeken
hoe tot een aanpak van de hoge werkdruk en het structurele overwerk gekomen kan worden,
en gaat over tot de orde van de dag.
...
Motie van het lid Futselaar c.s. over ruimte vrijmaken voor thuiszitters in de verdere uitwerking van het Nationaal Plan
(Dossier 35570-VIII)
Motie van het lid Futselaar c.s. over ruimte vrijmaken voor thuiszitters in de verdere uitwerking van het Nationaal Plan
Motie
begroting
financiën
Nr. 202
MOTIE VAN HET LID FUTSELAAR C.S.
...
Motie van de leden Wiersma en Bruins over ondernemerschapsvaardigheden meenemen in de strategische agenda hoger onderwijs
(Dossier 35570-VIII)
Motie van de leden Wiersma en Bruins over ondernemerschapsvaardigheden meenemen in de strategische agenda hoger onderwijs
Motie
begroting
financiën
Nr. 43
MOTIE VAN DE LEDEN WIERSMA EN BRUINS
Voorgesteld 15 oktober 2020
De Kamer,
gehoord de beraadslaging,
constaterende dat ondernemerschap een steeds belangrijkere rol krijgt binnen het Nederlandse
hoger onderwijs;
constaterende dat ondernemerschapsvaardigheden studenten helpen in het herkennen van
kansen, onderkennen van risico's en proactief zijn – vaardigheden die studenten hun
hele leven verder helpen;
overwegende dat de VSNU en de Vrije Universiteit hierin al vooroplopen en dat deze
aanpak gestimuleerd en verbreed kan worden;
verzoekt de regering, om samen met de VSNU en de VH en samen met universiteiten en
hogescholen ondernemerschapsvaardigheden mee te nemen in het in de strategische agenda
hoger onderwijs en onderzoek genoemde leertraject brede vaardigheden en het mbo hierbij
te betrekken, en de Kamer hierover in de voortgangsrapportage over de strategische
agenda te informeren,
en gaat over tot de orde van de dag.
...
Motie van het lid Gündogan over geld uit het RRF oormerken voor onderwijs, onderzoek en innovatie
(Dossier 35570-VIII)
Motie van het lid Gündogan over geld uit het RRF oormerken voor onderwijs, onderzoek en innovatie
Motie
begroting
financiën
Nr. 267
MOTIE VAN HET LID GÜNDOGAN
Voorgesteld tijdens het Wetgevingsoverleg van 5 juli 2021
De Kamer,
gehoord de beraadslaging,
constaterende dat de indiening van de plannen voor het RRF door Nederland nog dient
plaats te vinden;
constaterende dat andere EU-lidstaten als Duitsland, Denemarken, Finland en Oostenrijk
reeds hun plannen voor het RRF ingediend hebben en daarin een significant gedeelte
oormerken voor onderwijs, onderzoek en innovatie;
overwegende dat Nederland verder achterop dreigt te raken indien de nodige investeringen
in onderwijs, onderzoek en innovatie met behulp van geld uit het RRF uitblijven;
verzoekt de regering, een significant deel in haar plannen voor de besteding van het
geld uit het RRF te oormerken voor onderwijs, onderzoek en innovatie,
en gaat over tot de orde van de dag.
...
Motie van het lid Rudmer Heerema over middelen inzetten om aan de verplichting van twee uur bewegingsonderwijs te voldoen
(Dossier 35570-VIII)
Motie van het lid Rudmer Heerema over middelen inzetten om aan de verplichting van twee uur bewegingsonderwijs te voldoen
Motie
begroting
financiën
Nr. 42
MOTIE VAN HET LID RUDMER HEEREMA
Voorgesteld 15 oktober 2020
De Kamer,
gehoord de beraadslaging,
constaterende dat scholen in het primair onderwijs vanaf 2023 door het amendement-Rudmer
Heerema/Van Nispen de wettelijke verplichting hebben tot het geven van twee lesuren
bewegingsonderwijs per week, maar dat uit onderzoek blijkt dat scholen tegen knelpunten
aanlopen bij het realiseren hiervan en ondersteuning kunnen gebruiken;
constaterende dat er op dit moment 8 miljoen euro aan structurele middelen voor bewegingsonderwijs
beschikbaar zijn vanuit de prestatiebox;
constaterende dat de academiën voor lichamelijke opvoeding (de alo's) een uitgebreid
verzorgingsgebied van basisscholen hebben waar hun studenten stage lopen en daardoor
inzicht hebben in de lokale problematiek en daarmee ook exact weten wat er nodig is;
overwegende dat deze middelen tot meer aandacht voor het primair onderwijs op de alo's
leidt, er meer collega's in het basisonderwijs komen te werken, de werkdruk voor de
klassendocent verlaagd wordt, de kwaliteit van het bewegingsonderwijs omhooggaat en
het bewegen op school in brede zin meer aandacht krijgt;
verzoekt de regering, een fonds in te richten waarmee het huidige budget voor bewegingsonderwijs
vanuit de prestatiebox, eerst voor twee jaar, beschikbaar komt voor innovatieve plannen
van scholen in samenwerking met alo's om de wettelijke verplichting van twee uur bewegingsonderwijs
te halen en het bewegen in brede zin steviger op school te verankeren, en de Kamer
periodiek te informeren over de voortgang hiervan,
en gaat over tot de orde van de dag.
...
Motie van het lid Van Meenen over pabostudenten de mogelijkheid bieden om kinderen te tutoren
(Dossier 35570-VIII)
Motie van het lid Van Meenen over pabostudenten de mogelijkheid bieden om kinderen te tutoren
Motie
begroting
financiën
Nr. 230
MOTIE VAN HET LID VAN MEENEN
Voorgesteld tijdens het Wetgevingsoverleg van 7 juni 2021
De Kamer,
gehoord de beraadslaging,
constaterende dat pabostudenten een aanvullende kracht kunnen zijn bij het persoonlijk
begeleiden van leerlingen;
overwegende dat extra handen in de klas het inhalen van leerachterstanden bij basisschoolleerlingen
kan bevorderen;
constaterende dat het Nationaal Programma Onderwijs de mogelijkheid biedt tot extra
handen in de klas;
overwegende dat pabostudenten extra ervaring kunnen opdoen in het persoonlijk begeleiden
van kinderen en baat hebben bij extra praktijkervaring naast bestaande stages;
verzoekt de regering, om pabostudenten als deel van het Nationaal Programma Onderwijs
de mogelijkheid te bieden om als keuzevak of extra curriculaire activiteit kinderen
te tutoren,
en gaat over tot de orde van de dag.
...
Motie van de leden Paternotte en Geluk-Poortvliet over in gesprek gaan met Frascati en PLAN Brabant
(Dossier 35570-VIII)
Motie van de leden Paternotte en Geluk-Poortvliet over in gesprek gaan met Frascati en PLAN Brabant
Motie
begroting
financiën
Nr. 109
MOTIE VAN DE LEDEN PATERNOTTE EN GELUK-POORTVLIET
Voorgesteld tijdens het Wetgevingsoverleg van 23 november 2020
De Kamer,
gehoord de beraadslaging,
constaterende dat de Raad voor Cultuur positief heeft geadviseerd over de aanvraag
van Frascati en PLAN Brabant voor de BIS-periode 2021–2024;
voorts constaterende dat in de integrale afweging de raad heeft geadviseerd geen subsidie
toe te kennen aan deze twee brede instellingen voor talentontwikkeling;
overwegende dat het juist nu vanwege de crisis van belang is voor de cultuursector
om jong en beginnend talent te ondersteunen en te behouden voor de podiumkunsten,
in het bijzonder theater en dans;
overwegende dat het kabinet de ambitie heeft om de sector te vernieuwen en te verbreden
en te investeren in talentontwikkeling en dat beide instellingen gezamenlijk een goed
onderbouwd, aanvullend plan hebben opgesteld waarin hun kerntaak voor de ontwikkeling
van talent op een duurzame manier tot uiting komt;
verzoekt de regering, in gesprek te gaan met beide instellingen om te onderzoeken
of het mogelijk is om een oplossing te vinden voor de stimulering van de groep jonge
theatermakers, die specifiek door deze instellingen een kans krijgen om hun talenten
te ontwikkelen, en de Kamer hierover voor de stemmingen over de cultuurbegroting te
informeren,
en gaat over tot de orde van de dag.
...
Motie van het lid Kuzu over een taskforce discriminatiepreventie bij de onderwijsinspectie
(Dossier 35570-VIII)
Motie van het lid Kuzu over een taskforce discriminatiepreventie bij de onderwijsinspectie
Motie
begroting
financiën
Nr. 83
MOTIE VAN HET LID KUZU
Voorgesteld 15 oktober 2020
De Kamer,
gehoord de beraadslaging,
constaterende dat er de afgelopen jaren talloze voorbeelden zijn opgedoken van lesmateriaal
dat discriminatoir en stigmatiserend gedrag in de hand werkt;
van mening dat de onderwijsinspectie hier niet voldoende op acteert;
verzoekt de regering, om een taskforce discriminatiepreventie in te stellen als nieuw
onderdeel van de onderwijsinspectie teneinde discriminatie en stigmatisering in het
onderwijs tegen te gaan,
en gaat over tot de orde van de dag.
...
Motie van het lid Beertema over het opheffen van de functie van diversity officer in het hoger onderwijs
(Dossier 35570-VIII)
Motie van het lid Beertema over het opheffen van de functie van diversity officer in het hoger onderwijs
Motie
begroting
financiën
Nr. 40
MOTIE VAN HET LID BEERTEMA
Voorgesteld 15 oktober 2020
De Kamer,
gehoord de beraadslaging,
constaterende dat er in onze instellingen van hoger onderwijs geen sprake is van structureel,
geïnstitutionaliseerd, systematisch racisme of van structurele, geïnstitutionaliseerde,
systematische discriminatie van gender, lhbti of van welke groep dan ook;
van mening dat het aanstellen van zogenaamde «diversity officers» daarom niet proportioneel
is;
overwegende dat het werk van deze diversity officers onrust, ongemak, irritatie en
frustratie met zich meebrengt voor de werknemers;
verzoekt de regering, instellingen van hoger onderwijs dringend te adviseren de functie
van diversity officer op te heffen en hen elders in de instellingen te werk te stellen,
en gaat over tot de orde van de dag.
...