63960 resultaten

Verslag van een wetgevingsoverleg, gehouden op 9 november 2020, over Burgerschapsopdracht aan scholen in het funderend onderwijs (Dossier 35352)
Verslag van een wetgevingsoverleg, gehouden op 9 november 2020, over Burgerschapsopdracht aan scholen in het funderend onderwijs Verslag van een wetgevingsoverleg basisonderwijs onderwijs en wetenschap Nr. 34 VERSLAG VAN EEN WETGEVINGSOVERLEG Vastgesteld 1 december 2020 De vaste commissie voor Onderwijs, Cultuur en Wetenschap heeft op 9 november 2020 overleg gevoerd met de heer Slob, Minister voor Basis- en Voortgezet Onderwijs en Media, over: – het wetsvoorstel Wijziging van een aantal onderwijswetten in verband met verduidelijking van de burgerschapsopdracht aan scholen in het funderend onderwijs (Kamerstuk 35 352); – de brief van de Minister voor Basis- en Voortgezet Onderwijs en Media d.d. 25 september 2020 inzake antwoorden op vragen commissie over het rapport themaonderzoek burgerschapsonderwijs (Kamerstuk 35 570-VIII, nr. 10); – de brief van de Minister voor Basis- en Voortgezet Onderwijs en Media d.d. 16 maart 2020 inzake rapport themaonderzoek burgerschapsonderwijs (Kamerstuk 35 300-VIII, nr. 156); – de brief van de Minister van Buitenlandse Zaken d.d. 16 maart 2018 inzake fiche: Voorstel voor een aanbeveling van de Raad inzake gemeenschappelijke waarden, inclusief onderwijs en de Europese dimensie van lesgeven (Kamerstuk 22 112, nr. 2526); – de brief van de Minister voor Basis- en Voortgezet Onderwijs en Media d.d. 7 november 2017 inzake rapport «Burgerschap in het voortgezet onderwijs: Nederland in vergelijkend perspectief» van Civic and Citizenship Education Study (ICCS) (Kamerstuk 31 289, nr. 354); – de brief van de Minister voor Basis- en Voortgezet Onderwijs en Media d.d. 27 november 2017 inzake reactie op burgerschapsonderzoek International Civic and Citizenship Education Study (ICCS) (Kamerstuk 31 289, nr. 355); – de brief van de Minister voor Basis- en Voortgezet Onderwijs d.d. 4 november 2020 inzake vrijheid van meningsuiting in het onderwijs (Kamerstuk 35 570-VIII, nr. 92). ...

Advies Afdeling advisering Raad van State en Nader rapport (Dossier 35352)
Advies Afdeling advisering Raad van State en Nader rapport Advies Afdeling advisering Raad van State en Nader rapport basisonderwijs onderwijs en wetenschap Nr. 4 ADVIES AFDELING ADVISERING RAAD VAN STATE EN NADER RAPPORT1 Hieronder zijn opgenomen het advies van de Afdeling advisering van de Raad van State d.d. 6 juni 2019 en het nader rapport d.d. 26 november 2019, aangeboden aan de Koning door de Minister voor Basis- en Voortgezet Onderwijs en Media. ...

Nota naar aanleiding van het verslag (Dossier 35352)
Nota naar aanleiding van het verslag Nota n.a.v. het (nader/tweede nader/enz.) verslag basisonderwijs onderwijs en wetenschap Nr. 6 NOTA NAAR AANLEIDING VAN HET VERSLAG Ontvangen 26 juni 2020 De regering dankt de vaste commissie voor Onderwijs, Cultuur en Wetenschap voor de schriftelijke inbreng bij het voorstel van wet tot wijziging van een aantal onderwijswetten in verband met verduidelijking van de burgerschapsopdracht aan scholen in het funderend onderwijs. ...

Gewijzigd amendement van de leden Van den Hul en Kwint t.v.v. nrs. 10 en 11 over het bijbrengen van kennis over en respect voor diversiteit en gelijkheid en het bevorderen van een veilige omgeving (Dossier 35352)
Gewijzigd amendement van de leden Van den Hul en Kwint t.v.v. nrs. 10 en 11 over het bijbrengen van kennis over en respect voor diversiteit en gelijkheid en het bevorderen van een veilige omgeving Amendement (gewijzigd/nader/vervangend) basisonderwijs onderwijs en wetenschap Nr. 12 GEWIJZIGD AMENDEMENT VAN DE LEDEN VAN DEN HUL EN KWINT TER VERVANGING VAN DIE GEDRUKT ONDER NRS. 10 EN 11 Ontvangen 5 november 2020 De ondergetekenden stellen het volgende amendement voor: I Artikel I wordt als volgt gewijzigd: 1. ...

Gewijzigd amendement van het lid Van Meenen ter vervanging van nr. 13 over het bevorderen van maatschappelijk verantwoordelijkheidsbesef bij bestuurders in het funderend onderwijs (Dossier 35352)
Gewijzigd amendement van het lid Van Meenen ter vervanging van nr. 13 over het bevorderen van maatschappelijk verantwoordelijkheidsbesef bij bestuurders in het funderend onderwijs Amendement (gewijzigd/nader/vervangend) basisonderwijs onderwijs en wetenschap Nr. 30 GEWIJZIGD AMENDEMENT VAN HET LID VAN MEENEN TER VERVANGING VAN DAT GEDRUKT ONDER NR. 13 Ontvangen 17 november 2020 De ondergetekende stelt het volgende amendement voor: I Artikel I wordt als volgt gewijzigd: 1. ...

Amendement van het lid Bisschop over het schrappen van de term 'basiswaarden' (Dossier 35352)
Amendement van het lid Bisschop over het schrappen van de term 'basiswaarden' Amendement basisonderwijs onderwijs en wetenschap Nr. 7 AMENDEMENT VAN HET LID BISSCHOP Ontvangen 15 september 2020 De ondergetekende stelt het volgende amendement voor: I In artikel I vervalt in het voorgestelde derde lid, onder a, «de basiswaarden van». ...

Amendement van het lid Van den Hul over het bijbrengen van kennis over en respect voor diversiteit en het bevorderen van een veilige omgeving (Dossier 35352)
Amendement van het lid Van den Hul over het bijbrengen van kennis over en respect voor diversiteit en het bevorderen van een veilige omgeving Amendement basisonderwijs onderwijs en wetenschap Nr. 11 AMENDEMENT VAN HET LID VAN DEN HUL Ontvangen 1 oktober 2020 De ondergetekende stelt het volgende amendement voor: I Artikel I wordt als volgt gewijzigd: 1. ...

Amendement van het lid Bisschop over het schrappen van de vermelding van sociale en maatschappelijke competenties (Dossier 35352)
Amendement van het lid Bisschop over het schrappen van de vermelding van sociale en maatschappelijke competenties Amendement basisonderwijs onderwijs en wetenschap Nr. 8 AMENDEMENT VAN HET LID BISSCHOP Ontvangen 16 september 2020 De ondergetekende stelt het volgende amendement voor: I In artikel I wordt in het voorgestelde derde lid, onder b, «het ontwikkelen van de sociale en maatschappelijke competenties die de leerling in staat stellen deel uit te maken van en bij te dragen aan» vervangen door «het bevorderen dat de leerling deel uitmaakt van en bijdraagt aan». ...

Motie van het lid Rudmer Heerema over de burgerschapsopdracht als verplicht onderdeel van lerarenopleidingen (Dossier 35352)
Motie van het lid Rudmer Heerema over de burgerschapsopdracht als verplicht onderdeel van lerarenopleidingen Motie basisonderwijs onderwijs en wetenschap Nr. 24 MOTIE VAN HET LID RUDMER HEEREMA Voorgesteld tijdens het Wetgevingsoverleg van 9 november 2020 De Kamer, gehoord de beraadslaging, constaterende dat de onthoofding van de Franse maatschappijleraar Samuel Paty een grote schok teweeg heeft gebracht; constaterende dat binnen het Nederlandse debat sommige leraren hebben aangegeven het soms moeilijk te vinden om bepaalde maatschappelijke thema's in lessen te behandelen; van mening dat het belangrijk is dat leraren alle hulp krijgen bij het behandelen van actuele maatschappelijke thema's in hun lessen, ook als deze thema's lastiger met een groep leerlingen te bespreken zijn, en dat het dus belangrijk is om binnen de lerarenopleiding hiervoor aandacht te hebben; verzoekt de regering, om in overleg te gaan met lerarenopleidingen en pabo-opleidingen om nadrukkelijk aandacht te vragen dat de burgerschapsopdracht een verplicht onderdeel wordt van de opleiding en daarin toekomstige leraren specifiek handvatten mee te geven om ogenschijnlijk moeilijke maatschappelijke thema's in de lessen te kunnen bespreken, en de uitkomsten van deze overleggen met de Kamer te delen, en gaat over tot de orde van de dag. ...

Nader gewijzigd amendement van het lid Van den Hul c.s. over het bijbrengen van kennis over en respect voor diversiteit en gelijkheid en het bevorderen van een veilige omgeving (Dossier 35352)
Nader gewijzigd amendement van het lid Van den Hul c.s. over het bijbrengen van kennis over en respect voor diversiteit en gelijkheid en het bevorderen van een veilige omgeving Amendement (gewijzigd/nader/vervangend) basisonderwijs onderwijs en wetenschap Nr. 16 NADER GEWIJZIGD AMENDEMENT VAN DE LEDEN VAN DEN HUL C.S. ...

Tweede nader gewijzigde motie van het lid Kwint c.s. over een einde maken aan verklaringen die homoseksualiteit afwijzen (t.v.v. 35352-32) (Dossier 35352)
Tweede nader gewijzigde motie van het lid Kwint c.s. over een einde maken aan verklaringen die homoseksualiteit afwijzen (t.v.v. 35352-32) Motie (gewijzigd/nader) basisonderwijs onderwijs en wetenschap Nr. 33 TWEEDE NADER GEWIJZIGDE MOTIE VAN HET LID KWINT C.S. ...

Motie van het lid Kwint c.s. over een einde maken aan verklaringen die homoseksualiteit afwijzen (Dossier 35352)
Motie van het lid Kwint c.s. over een einde maken aan verklaringen die homoseksualiteit afwijzen Motie basisonderwijs onderwijs en wetenschap Nr. 27 MOTIE VAN HET LID KWINT C.S. ...

Motie van de leden Van Meenen en Rog over een concrete uitwerking van de gemeenschappelijke kern (Dossier 35352)
Motie van de leden Van Meenen en Rog over een concrete uitwerking van de gemeenschappelijke kern Motie basisonderwijs onderwijs en wetenschap Nr. 22 MOTIE VAN DE LEDEN VAN MEENEN EN ROG Voorgesteld tijdens het Wetgevingsoverleg van 9 november 2020 De Kamer, gehoord de beraadslaging, constaterende dat de nieuwe wettelijke burgerschapsopdracht aan scholen in het funderend onderwijs als doel heeft de scholen duidelijkheid te bieden; overwegende dat de nieuwe burgerschapsopdracht vraagt om het verbeteren van het burgerschapsonderwijs in alle lagen van het onderwijs, en dat dit bij voorkeur gebeurt door het integreren van burgerschap in maatschappijleer, andere vakken en de schoolcultuur in brede zin; verzoekt de regering, in samenwerking met de Nederlandse Vereniging van Leraren Maatschappijleer en inhoudelijk experts met urgentie een concrete uitwerking van de gemeenschappelijke kern voor scholen te ontwikkelen, inclusief tijdpad, waarbij het verbeteren van de burgerschapsopdracht centraal staat, en de Kamer hierover voor maart 2021 te informeren, en gaat over tot de orde van de dag. ...

Motie van het lid Beertema over het onderwijs handreikingen voor curricula geven (Dossier 35352)
Motie van het lid Beertema over het onderwijs handreikingen voor curricula geven Motie basisonderwijs onderwijs en wetenschap Nr. 26 MOTIE VAN HET LID BEERTEMA Voorgesteld tijdens het Wetgevingsoverleg van 9 november 2020 De Kamer, gehoord de beraadslaging, overwegende dat uit onderzoek naar burgerschapscompetenties blijkt dat het kennisniveau van Nederlandse leerlingen lager is dan in vergelijkbare landen; constaterende dat onderzoek dit toeschrijft aan een gebrek aan richting die scholen meekrijgen bij hun maatschappelijke taak; verzoekt de regering, om het burgerschapsonderwijs niet langer vrijblijvend te laten zijn en het onderwijs alsnog handreikingen voor curricula te geven die zich richten op cultuuroverdracht, assimilatie en emancipatie, gebaseerd op de gedeelde Nederlandse identiteit, tradities en waarden, op de Nederlandse geschiedenis en de joods-christelijke-humanistische waarden die bepalend zijn voor onze Nederlandse samenleving, en gaat over tot de orde van de dag. ...

Gewijzigd amendement van het lid Bisschop t.v.v. nr. 7 over het schrappen van de term 'basiswaarden' (Dossier 35352)
Gewijzigd amendement van het lid Bisschop t.v.v. nr. 7 over het schrappen van de term 'basiswaarden' Amendement (gewijzigd/nader/vervangend) basisonderwijs onderwijs en wetenschap Nr. 9 GEWIJZIGD AMENDEMENT VAN HET LID BISSCHOP TER VERVANGING VAN DAT GEDRUKT ONDER NR. 7 Ontvangen 16 september 2020 De ondergetekende stelt het volgende amendement voor: I Artikel I wordt als volgt gewijzigd: 1. ...

Motie van het lid Van den Hul over uitbreiding van het aantal jongerenrechtbanken (Dossier 35352)
Motie van het lid Van den Hul over uitbreiding van het aantal jongerenrechtbanken Motie basisonderwijs onderwijs en wetenschap Nr. 28 MOTIE VAN HET LID VAN DEN HUL Voorgesteld tijdens het Wetgevingsoverleg van 9 november 2020 De Kamer, gehoord de beraadslaging, constaterende dat de jongerenrechtbanken een belangrijke bijdrage leveren aan de burgerschapsontwikkeling van leerlingen en aan de schoolgemeenschap; overwegende dat niet van scholen verwacht kan worden dat zij een jongerenrechtbank geheel zelf financieren; verzoekt de regering, te verkennen of zij een voortvarende uitbreiding van het aantal jongerenrechtbanken mogelijk kan maken, en de Kamer hier zo snel mogelijk over te informeren, en gaat over tot de orde van de dag. ...

Gewijzigde motie van het lid Kwint c.s. over een einde maken aan verklaringen die homoseksualiteit afwijzen (t.v.v. 35352-27) (Dossier 35352)
Gewijzigde motie van het lid Kwint c.s. over een einde maken aan verklaringen die homoseksualiteit afwijzen (t.v.v. 35352-27) Motie (gewijzigd/nader) basisonderwijs onderwijs en wetenschap Nr. 31 GEWIJZIGDE MOTIE VAN HET LID KWINT C.S. ...

Amendement van het lid Van Meenen over het toevoegen van het Europees burgerschap aan de burgerschapsopdracht van scholen (Dossier 35352)
Amendement van het lid Van Meenen over het toevoegen van het Europees burgerschap aan de burgerschapsopdracht van scholen Amendement basisonderwijs onderwijs en wetenschap Nr. 15 AMENDEMENT VAN HET LID VAN MEENEN Ontvangen 9 november 2020 De ondergetekenden stellen het volgende amendement voor: I In artikel I wordt in het voorgestelde artikel 8, derde lid, onderdeel b, na «Nederlandse» ingevoegd «en Europese». ...

Amendement van het lid Westerveld over het expliciet benoemen van de rechten van het kind (Dossier 35352)
Amendement van het lid Westerveld over het expliciet benoemen van de rechten van het kind Amendement basisonderwijs onderwijs en wetenschap Nr. 17 AMENDEMENT VAN HET LID WESTERVELD Ontvangen 9 november 2020 De ondergetekende stelt het volgende amendement voor: I In artikel I wordt in het voorgestelde artikel 8, derde lid, onderdeel a, na «mens» ingevoegd «, waaronder die van het kind». ...

Amendement van de leden Van Meenen en Rog over het wijzigen van de term actief burgerschap in democratisch burgerschap (Dossier 35352)
Amendement van de leden Van Meenen en Rog over het wijzigen van de term actief burgerschap in democratisch burgerschap Amendement basisonderwijs onderwijs en wetenschap Nr. 14 AMENDEMENT VAN DE LEDEN VAN MEENEN EN ROG Ontvangen 9 november 2020 De ondergetekenden stellen het volgende amendement voor: I In artikel I wordt in het voorgestelde derde lid, aanhef, «actief burgerschap» vervangen door «democratisch burgerschap». ...